, Introduction à la linguistique 1.

COURS 1 I. Définition et objet de la linguistique. Distinction entre la linguistique et la grammaire normative. II. Histoire de la linguistique I.1. Définition et objet de la linguistique La linguistique est l’étude scientifique de la langue. On étudie la langue au moyen d’observations susceptibles d’être vérifiées de façon empirique. Le linguiste explore la façon dont la langue est structurée, il décrit donc la structure de la langue. Le linguiste essaie de dégager des régularités dans le fonctionnement de la langue (qui s’établissent entre les unités de la langue) à partir des données empiriques – textes écrits, parole. On ne peut pas accéder directement à la structure de la langue, on est obligé de passer par l’analyse de la production effective de celle-ci par les sujets qui parlent ou qui écrivent. I.2. Distinction entre la grammaire normative et la démarche du linguiste La grammaire normative (celle des collèges et lycées) enseigne l’usage correct de la langue. Elle privilégie la littérature, et plus largement l’écrit. Elle émet des jugements de valeur. Elle est prescriptive et légifère. Le grammairien traditionnel, le plus souvent puriste, invoque l’autorité, la tradition, l’étymologie (exemple : on bannit les anglicismes). Il condamne certains usages jugés « mauvais », qui, par ailleurs, peuvent être fréquemment attestés et linguistiquement explicables1 (exemple : Elle est allée au boulanger). En refusant la pure observation, la grammaire normative s’interdit d’être une discipline scientifique. En revanche, le linguiste se propose d’observer les faits de langue sans porter sur eux de jugement de valeur. Les données de la linguistique, science empirique, sont constituées de ce qui se dit effectivement dans une communauté linguistique. Le linguiste adopte un point de vue strictement descriptif : là où le grammairien légifère, le linguiste décrit et cherche à comprendre le fonctionnement de telle ou telle structure