Méthodes.

Écrit au bac : 2 parties (4h)
→ Question de synthèse /4 corpus : ressemblances et différences, effet produit sur le lecteur.
Question
écriture /16
→ sujet d'invention
→ commentaire composé
→ dissertation

Corpus :
Introduction: On met en avant l'unité du corpus: « roman »
Petit mot précédent « ex libre et l'auteur qui décrit en globalité l'extrait de présentation successive

/!\ Alinéas!

1er paragraphe → valorisation des personnages, contexte historique et culturel, connecteur logique.
2ème paragraphe → /!\ Ne pas faire: Analyse texte par texte : 1 paragraphe/ texte. Et : référence au texte par le TITRE.
Juxtaposer les textes.

Exemple de question sur le corpus (p 302 à 305)

Liens, impressions et questions.
Éléments de réponses à la question dans les textes.
Analyse de la réponse rédigée.

Premièrement le lien entre ces 4 textes est le fait que chaque texte fais la description d'un personnage, qu'elle soit physique, morale ou sociale.
Mes impressions sur le texte A : Tout d'abord on éprouve de la compation pour la jeune femme qui a perdu son père très jeune. Puis on est admiratif de cette femme qui l'a élevé seule et qui a su lui transmettre la vertu, la politesse ainsi que l'intelligence et la beauté afin que la princesse devienne une femme honnête et droite.
Mes impressions sur le texte B : Au début on se pose des questions sur l'histoire de ce fils de paysan mais on éprouve surtout du mépris envers les riches seigneur qui exhibent leur richesse face à ces pauvres paysans qui , eux, travail dur pour vivre.
Mes impressions sur le texte C : Premièrement on s'interroge sur cet homme qui se promène dans les rues de Paris, on est intrigué par son hésitation à demander si l'homme qu'il recherche est chez lui, ce qui est accentué par son arrêt sur chaque marche de l'escalier ou encore devant la porte de l'appartement où il n'ose pas toquer. On se demande qui est ce monsieur « François PORBUS » et pourquoi est-il si