COMPETENCE : Etablir une communication adaptée à la personne et son entourage

MODALITES D’EVALUATION

- une épreuve écrite d’une situation professionnelle vécue en stage pendant la formation à l’IFAS (notation sur 12 points) - une épreuve orale qui argumente le document écrit d’une durée maximale de 20 minutes (notation sur 8 points).

Pour valider le module, il faut obtenir une note égale ou supérieure à 10/20

OBJECTIFS

Analyser une situation relationnelle en utilisant une méthodologie de recherche dans laquelle vous êtes impliqué personnellement en lien avec la fonction d’aide-soignant. Ce cas doit faire apparaître une situation de communication avec la personne soignée et éventuellement l’entourage.

CALENDRIER

- 30 septembre 11 AM : présentation du Module 5 et approche méthodologique de l’évaluation - 9 janvier 12 : rendre une première ébauche de document dactylographié d’après la méthodologie en un exemplaire - 30 janvier 12 : rendu des écrits après validation par la formatrice référente - 30/9/11 AM, 7/11 l’AM, 21/11 AM, 22 au 25/11/11, 9/01/12 l’AM, 10 au 13 janvier 2012 : cours du M5 - 2 mars 2012 : rendu des écrits en 3 exemplaires (deux pour les référents, un pour vous) - A partir du 10 avril 2012 : argumentation orale selon le planning devant un jury de 2 professionnels de santé en binôme - 20 avril 2012 après midi : affichage des résultats - 21 mai 2012 : épreuve de rattrapage

CONSIGNES POUR L’ECRIT

- le travail rendu sera dactylographié, à votre nom, paginé, - l’écrit comprend entre 2 et 4 pages, - l’introduction : présenter brièvement les personnes, le service, le sujet etc… - la problématique : décrire la situation à partir du QQOQCP, - l’analyse : à partir de vos connaissances, expliquer la situation, - la conclusion : quelles réponses apporterez-vous sous forme d’action ou de réflexion ou de solution.

CONSIGNES POUR L’ORAL

- présenter le travail écrit pendant 5