PROJET DE FORMATION

A long terme, mon projet professionnel est de devenir éducatrice spécialisée. Ayant eu le concours éducateur spécialisée écrit, mais pas l’oral, dû à mon manque de positionnement, l’école AFERTES m’a alors proposé de commencer par la formation moniteur-éducateur et de me projeter ensuite vers la formation éducateur spécialisée sous forme de passerelle.
Mon expérience personnelle, professionnelle et les valeurs auxquelles je crois, m’amènent à m’engager et à m’investir vers ce métier. Durant ma scolarité, j’ai eu la chance d’effectué divers stage comme en EHPAD (établissement d’hébergement pour les personne âgées dépendante), crèche, IME (institut médico-éducatif), IEM (institut éducatif moteur), MECS (Maison d’enfants à caractère social).
La formation de moniteur éducateur va me permettre d’intégrer des connaissances et de me familiariser avec des secteurs d’activité propres au travailleur social.

Cette formation représente un moyen me permettant de construire et faire évoluer mon projet professionnel par différents apprentissages.
Tout d’abord par un aspect théorique, où je souhaite acquérir des savoir-faire et développer mes capacités d’analyse, mais aussi d’avoir en main les outils qui me permettront de travailler la notion de connaissance de ses limites.

Ainsi qu’un aspect pratique, où j’aurai l’occasion de multiplier les rencontres avec les professionnels, afin de partager et d’apprendre de leurs expériences et de leurs techniques éducatives.
De plus la mise en situation professionnelle en complément des connaissances acquises au fur et à mesure de la formation, est pour moi un champs d’action qui s’offrent au métier de moniteur éducateur.
Je souhaite, tout au long de ma formation être en position d’évolution et de découverte tout en bénéficiant de mes compétences dues à mes expériences passées.
Par ailleurs, je sais qu’il va falloir que je fasse un travail sur moi-même, étant sensible. Je suis consciente qu’à certain moment