Note de cours histoire des communications

Pages: 5 (1201 mots) Publié le: 18 octobre 2012
Époque orale
Référence aux cultures, mythes, rituels, transmission de valeurs traditionnelles.
• 150 000 à 3 000 av. J.-C.
o Parole, l’art, musique, danse
Époque écrite
On écrit l’histoire, l’histoire «débute» dans le savoir collectif.
• 10 000 à 5 000 av. J.-C. (dans certaines civilisations, car de + en + sédentaires)
o Mésopotamie, Turquie, Grèce, Liban
• Principe de l’écriture
oMettre en commun et perfectionner des techniques de communication déjà existantes.
Types d’écriture
Des systèmes de signe permettant d’exprimer la totalité des mots d’un message oral.
-Picturale (dessins, signe)
-Idéographique (dessins, sémantique)
- Numérotation (Mayas)
1900 av. J.-C.
- L’apparition de l’alphabet Phénicien.
750 av. J.-C.
- L’apparition de l’alphabet Grec.
L’empire Romain- Hyper organisée
- Instruction
- Modèle de communication
- Système de routes, messagerie
Chute de l’empire romain
- Retour à l’oralité
o Perte organe physique
o Perte de l’organisation stricte
- Écriture survie grâce à des fins religieuses
Antiquité
- 3000 av. J.-C. à 476
Moyen âge ((religion))
- 476 à 1492
o Chute de l’empire Romain en 476
Renaissance ((révolte culturelle, arts,conquêtes, humain)) (Temps moderne)
- 1492 à 1789
o L’imprimerie, Gutenberg (écriture mobile), Genfleisch.
Époque contemporaine ((agricole vers industrielle)) (révolution industrielle)
- 1789 à aujourd’hui
o L’évolution du monde du travail
Naissance de l’information
- Autour du 15e siècle en Europe
o Contenu surveillé par le gouvernement
o Pour échapper à la censure, on conserve lemanuscrit
- Inventions importantes
o Le papier
 Invention chinoise transmise par les Arabes
o La xylographie
 Gravure sur bois (estampes)
o L’imprimerie
 Gutenberg en 1450 (caractères mobiles)
o Poste
 L’état des routes est médiocre
- Premiers périodiques
o Les almanachs
 Calendrier très détaillé
• Directives agronomiques, prières, conseils pratiques
 Caractéristiques
• Périodicitéet diversité
o Les recueils de nouvelles
 Courts récits
• Informations politiques, guerrières, économiques ou générales



o Le lien d’actualité
 Feuilles de nouvelles imprimées, brochures, ressemblent à des livres, illustrés
 Les occasionnels : fait état de la vie à la Cour, événements exceptionnels
o Les libelles
 Suite des occasionnels, ils entretiennent les polémiquesreligieuses ou politiques
o Les canards
 Faits fantastiques ou faits divers, rédigés dans un langage accessible
1600- Arrivée des hebdomadaires
- Allemagne
o Première tentative 1618 Corante uyt Italien & Dustland
o Premier hedbo illustré 1629
- France
o En collaboration avec l’Université de Paris en janvier 1631
o La Gazette concurrence en mai 1631
- Angleterre
o Newsbooks (brochures)
oNewspapers
- Période marquée par la censure
o France
 Gazette détient le monopole
• Outils de contrôle du toi
 Pour échapper au monopole (publications spécialisées)
• Ex. Journal des Savants (1658)
o Angleterre
 Licensing Act 1662
• Loi empêchant la liberté de presse
 Publications réservées à l’élite
Premiers quotidiens
- Exigences de la quotidienneté
o Service postal plus rapide
oCertaine urbanisation
o Liberté d’action
 Difficile en raison des monopoles


1700 – Arrivée des quotidiens
- Premières luttes pour la liberté
o Allemagne
 Plus de flexibilité envers les parutions
 La presse censurée par les despotes
 François II de Prusse s’en sert pour la propagande
• Il adapte ses textes à ses exigences
 Imposition du timbre
• Hausse le coût des publications
oFrance
 Publication illégales
 Prétend que les publications sont importées
• Moins chers que d’acheter un monopole
o Angleterre
 Abolition du Licensing Act (1695)
 Gouvernement inquiet
• Imposition d’une taxe pour ralentir la production
• Comptes-rendus des activités de la Chambre des communes sont interdits
 Libel Act (1771) assure aux imprimeurs et aux journalistes de meilleures...
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