Note de cours initiation à la sociologie (l.laperle)

Pages: 6 (1396 mots) Publié le: 6 juin 2013
Sociologie
1h13-041

Comprenez moi, ne me croyez pas

Pondération 2-1-2
Lundi 13h-15h mardi 13-15h rv jeudi et vendredi 11-11:30

Auguste compte 1839
Comprendre la société
Éviter d'expliquer les choses par des causes exterieures
Certains disent que c'est la société qui nous créer ou le contraire
Weber: lindividu est le centre

Sociologie : étude de l'individu, comportementsindividuels et collectifs passes ou présent

Jugements de faits
Quelle influence la société à telle sur l'individu

Lire texte 3 et 4

Cours 2:

Culture : tradition, valeurs, lois, normes, art, langue, idéologie, croyance, sanction, croyance Aquis par la société

Culture apprise par le processus de socialisation

1.langue
2.valeurs (réussite sociale,etc)
3.norme formelles etinformelles (lois, règlements/comportements)
4.les sanctions sociales
5. Modèles culturelles (rôles sociaux et sexuels d'une société)
6.idéologie:
-discours cohérent sur la réalité
-fonction d 'éclaircissement de la réalité
- renvoie à une dimension affective
-renvoie à des intérieurs concrets
- créer un sentiment d'appartenance
-créer une mobilisation en vue d'une action collective
culturesert à : se comprendre
Communication entre les membres
Cohésion sociale (stabilité)
Survie d'un groupe

Changement est nécessaire

Devoir : textes 5 et 6
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Cours 3

Le contrôle social

Formel :
- il est imposé de l'extérieur, explicite
- exercé par des acteurs sociaux ou des institutions
- imposent règles, normes et lois

Informel

- intériorisé, implicite
- il réfèreaux normes sociales, informelles
- obeit à des conventions sociales

Lois : bon ou mauvais
Détermine ce qui est un crime

Actions innovatrices = rompre avec les normes, sortir du moule
Échec du contrôle social: non conformisme, déviance, marginalisation

Déviance : en fonction d'une norme formelle ou informelle
( les individus qualifient un acte de déviant )
La déviance s'apprend àcause du processus de socialisation

Stigmatisation: étiquetage de comportement hors norme
Sanction sociale

Visible : physique

Invisible : comportement

Marginalisation : mode de vie qui n'est pas reconnu comme la normale
Marginalisation = subie = exclusion

Marginalité = conscient = correspond à une forme de contestation sociale

Contrôle social : état et sociétéSanctions : culpabilité, code pénal , peur d'être jugé

Un individu déviant socialement n'est que déviant naturellement

Devoirs :

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Cours 4

Identité et personnelle collective

Mi session

Qu'est ce que sont les valeurs ? À quoi servent-elles ?
Elles sont des codes moraux, elles servent à préserver une éthique culturelle
Qu'est ce qu'une sanction ? Donnez 2 exemples
Larésultat positif ou négatif que donne la société face à l'action déviant une norme d'un individu
Prison
Médaille olympique
Fin de session

À quoi servent les sanctions ?
Les sanctions servent à réagir à ceux qui brisent les normes

Valeurs:
Ex: le travail, l'amour romantique, l'individualisme, l'autonomie, la participation, l'hédonisme,

Une valeur est une conception collective qui décrit cequi est bon, désirable ou idéal au sein d'une culture.

Les valeurs guidant et donnent une direction à l'activité humaine

sanctions sociales :

Dispositif social visant à favoriser la ci formatés aux valeurs et aux normes d'une communauté

Institution sociale:

Ensemble organisé de valeurs
Véhiculent des normes

Rôle :
Engendrer des valeurs
- cristallisent des normes
-permettent la production de valeurs et normes à travers le processus de socialisation
- ammenent les individus à se conformer aux normes et aux contrôle
- créent un classement hiérarchique , stratification sociale
- apprennent aux individus à répéter ou imiter les comportements
-Facilitent la reproduction sociale

Socialisation : processus dinteriorisation des normes

Identité moderne...
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