observation

Pages: 4 (923 mots) Publié le: 3 août 2014
GRILLE D’OBSERVATION STAGIAIRES (suggestions)
L’entrée des élèves
Où se trouve le professeur ?
Que fait-il pendant l’entrée des élèves en classe ?
Marque-t-il ce moment de manière solennelle ?Comment règle-t-il les question d’appel, de retard ?

Les premières minutes de la séance

GESTION DU
GROUPE CLASSE

Le silence est-il établi au moment où le professeur prend la parole ?
Comments’y prend-il pour l’assurer ou pour faire face aux difficultés
éventuelles ?
Sa première intervention est-elle « musclée », souriante, accueillante ?
Y a-t-il un « rituel » d’entrée en classe,avec échanges de salutations mutuelles et
autres (notamment en collège) ?

Régulation des échanges
Comment distribue-t-il la parole aux élèves ? Le professeur interroge-t-il les
élèvesnominativement ?
Comment les réponses sont-elles gérées ?
Le professeur respecte-t-il la parole des élèves (écoute-t-il sans couper la parole
et sans finir leurs phrases à leur place) ?
Est-il capable des’effacer? Sait-il écouter sans répéter les productions des élèves
pour favoriser l’écoute mutuelle et la qualité du travail collectif ?

Autorité du professeur
Peut-il ramener sa classe au calme lorsquecela s’avère nécessaire ?
Comment le professeur règle-t-il les situations conflictuelles ?
Comment utilise-t-il les sanctions ?

Posture, voix, élocution

PRESENCE DU
PROFESSEUR
DANS LACLASSE
ET GESTION
MATERIELLE

Le professeur se déplace-t-il de manière adéquate dans la classe ? Reste-il figé
derrière le bureau ?
Parle-t-il toujours face aux élèves ?
Est-il audible de toute sonassistance ? Nuance-t-il le ton de la voix ?

Utilisation du matériel pédagogique
Le professeur utilise-t-il d’autres supports de présentation que le tableau ( outils
numériques : vidéo projecteurnotamment, TNI si l’établissement est équipé) ?
Utilise-t-il le manuel numérique ou des ressources numériques ?
Cette utilisation est-elle faite à bon escient ?
Varie-t-il suffisamment les...
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