L.L.L 2009-2010

ECJS

Thème : citoyenneté et travail
Sous-thème : le travail des enfants

Julie PARASSOURAMIN-VALLY
2nd11

Sommaire

Introduction........................................p:3

Développement:

I/ Arguments sociaux...........................p:4-5

II/ Argument économiques......................p:6-7

III/ Arguments juridiques et politique.......p:8-9

Bibliographie......................................p:10

Introduction :

Aujourd’hui, plus de 200 millions d’enfants travaillent dans le monde, exerçant des activités qui nuisent à leur développement mental, physique et émotionnel. Les enfants sont contraints de travailler parce que leur survie et celle de leur famille en dépendent. Le travail des enfants perdure, même là où il a été déclaré illégal, et il est souvent entouré d’un mur de silence, d’apathie et d’indifférence. Mais le mur commence à s’effriter. Alors que l’éradication du travail des enfants est un objectif à long terme dans de nombreux pays, certaines formes du travail des enfants doivent être combattues d’urgence. Près de trois quarts des enfants qui travaillent sont en prise aux pires formes du travail des enfants, notamment la traite, les conflits armés, l’esclavage, l’exploitation sexuelle et les travaux dangereux. L’abolition effective du travail des enfants est l’un des plus urgents défis de notre époque.

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I/Arguments sociaux

Les activités exercées par les enfants varient selon les continents et les cultures. Une constante demeure à travers l'histoire et se poursuit actuellement : les enfants au travail sont issus de familles pauvres, la pauvreté étant une des causes bien établies du travail des enfants[]. Très souvent, ils font aussi partie d’une classe sociale « basse ». En Europe de l’Est, ils font souvent partie d’une minorité ; en Amérique latine comme en Afrique, les enfants des rues,