Sociologie des organisations Cour 2 : Outils d’analyses des organisations SOCIOLOGIE DES ORGANISATION

cour 2 : outils d’analyse des organisations

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On présentera ici une analyse proposant un panorama des différentes facettes par lesquelles on peut regarder une organisation. Il ne s'agit pas de retracer ici un historique des théories de l'organisation, qui donne trop souvent l'image fausse d'un kaléidoscope.
Le but est plutôt de montrer la richesse des regards et des approches possibles du phénomène organisationnel et d'apprendre à décrypter, derrière tel concept ou tel vocable, le type d'approche auquel l'utilisateur éventuel se réfère.
Il est aussi de fournir de larges grilles d'analyse issues des sciences humaines et sociales
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Les grandes étapes chronologiques de la théorie des organisations
La théorie des organisations est née au début du XXe siècle
Apparition des grandes entreprises

Avec mise en place de l’outil industriel

1ere révolution industrielle
(1970) :coton, charbon, machine à vapeur

2eme révolution industrielle (1850) : sidérurgie, électricité, chimie, transports ferroviaires Ecole classique
(1900) : maximisation du système technique
Ecole des relations humaines (1930) : pensée qualitatives, maximisation du système social Ecole neo-classique
(1945) : pensée pragmatique Ecole socio-technique
(1950) : pensée globale

Ecole sociologique
(1980) : pensée sociale

3eme révolution industrielle (1980) avec les NTIC

Ecole de la contingence (1958) : pensée systémique, organisation dans son milieu

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La classification des grandes écoles de pensée :
Approche rationnelle
1900-1930

1960-1980

Organiser pour produire efficacement

Adapter la structure

Ecole classique

Ecole de la contingence

Système fermé 1930-1960

Système ouvert 1980…

Mobiliser et faire participer Motiver