Peut-on apprendre à vivre ?

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La vie bien que perçue comme une évidence est accompagnée de règles, de codes sociaux qui nous permettent de mieux vivre en société. La loi EVIN est un exemple de ses règles de vie en société. Cette vie en communauté est essentielle. Nous avons des besoins semblables mais nous avons besoin des autres pour les satisfaire comme l'a dit Aristote. Nous avons donc besoin des autres pour nous construire et apprendre à nous connaître. Le rôle d'autrui a un rôle important : le regard extérieur, le jugement subjectif, le dialogue et l'amitié nous aide à nous construire pour mieux vivre en société. L'amitié est importante pour se construire comme l'a dit George Sand dans son roman l'histoire de ma vie « La vie d'un ami, c'est la nôtre, comme la vraie vie de chacun est celle de tous. » Mais ses règles de vie en communauté s'appliquent à tous. L'apprentissage de la vie est-il commun à tout le monde ?
L'éducation et la formation sont des manières d'apprendre à vivre par l'expérience. En effet, elles nous permettent de comprendre le fonctionnement de la vie en société et de mieux réussir à s'y intégrer. Il ne s'agit pas de vivre, biologiquement parlant. L'éducation et la formation nous aide à nous ouvrir sur l'extérieur pour permettre une plaisante vie en société. L'école par exemple complète l'éducation offert par les parents et permet de vivre entourée, en collectivité. L'apprentissage du savoir-vivre permet la création d'un espace social, indispensable pour vivre. Nous avons besoin des autres pour vivre véritablement, pour se connaître et se construire. L'expérience nous permet de tirer des leçons de la vie. Le mot expérience vient du latin et se réfère au résultat provenant de tenter, d'essayer, de tester plusieurs fois quelque chose jusqu'à le dominer. L'expérience reflète l'école de la vie, elle nous permet d'apprendre à vivre. Nous apprenons beaucoup de nos erreurs. Un prisonnier tire généralement un grande leçon de la vie après sa détention.
« L'essentiel n'est pas

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