FICHE GUIDE DE REVISION
SUR L’ENSEIGNEMENT DE L’UE 2.11 S3

PHARMACOLOGIE ET THERAPEUTIQUES

Enseignement de Mr LAMIABLE : anti-inflammatoires non stéroïdiens (AINS) et les anti inflammatoires stéroïdiens : AIS (glucocorticoïdes) (corticoïdes)
Objectifs :
Etre capable : de citer les 2 grandes catégories d’anti-inflammatoires expliquer leur principe d’action inflammation : citer et expliquer les 4 phases de l’inflammation
AINS : citer et expliquer les propriétés pharmacologiques des AINS expliquer la pharmacocinétique des AINS citer les principales indications citer les principales interactions médicamenteuses citer les effets secondaires des AINS
⎝ identifier votre rôle infirmier dans la prise en charge de patients sous AINS
AIS : expliquer la propriété pharmacodynamique citer les indications et contre indications citer et expliquer les propriétés des corticoïdes citer et expliquer les effets secondaires des corticoïdes citer et expliquer les précautions d’emploi expliquer les différentes interactions médicamenteuses expliquer les principes de l’arrêt d’une corticothérapie prolongée expliquer les éléments de surveillance d’une corticothérapie prolongée surveillance citer les effets indésirables d’une corticothérapie locale : corticoïdes inhalés dermocorticoides ⎝ identifier votre rôle infirmier dans la prise en charge de patients sous AIS
FICHE GUIDE DE REVISION
SUR L’ENSEIGNEMENT DE L’UE 2.11 S3

PHARMACOLOGIE ET THERAPEUTIQUES

Enseignement de Mr LAMIABLE : les anxiolytiques Etre capable de : citer et expliquer les actions pharmacologiques des benzodiazépines (BZD) citer et expliquer les différentes phases de la pharmacocinétique des benzodiazépines citer les principales indications et contre indications identifier votre rôle infirmier dans la surveillance des benzodiazépines : effets indésirables citer le principal risque à craindre en cas de surdosage.
Citer l’antidote aux BZD
Les précautions d’emploi
Le