Philosophie - la libido
Passer du principe de plaisir au principe de réalité --> évolution du psychisme
L’enfant cherche à calmer sa faim alors il hallucinerait le sein de sa mère. Mais son hallucination ne le rassasie pas --> épreuve de la réalité qui permet de passer au principe de la réalité. Prendre en compte le monde extérieur --> agir sur le monde extérieur pour faire bouger les choses (il crie pour que sa mère le nourrisse).
L’individu se considère de plus en plus comme un individu.
La frustration permet a l’enfant de grandir (ne pas lui donner un sentiment de toute puissance)
La libido: concept psychanalytique.
Freud: l’être humain à une énergie pulsionnelle qui est libre et innée (elle se greffe aux besoins vitaux), puis elle se déconnecte des besoins vitaux et peut être calmée par d’autres moyens. Plaisir d’abord sexuel qui va passer au désir.
Les prêtres satisfont aussi leur libido
Conception animal de l’Homme. Il a une énergie qui cherche à être satisfaite, ou le plaisir est tout d’abord corporel.
Merlot Conti: «énergie équivoque»
L’enfant cherche à satisfaire sa libido. Ex: quand il va manger: il rassasie sa faim et désir sexuel (prend plaisir à téter le sein de sa mère, découvre des sensations partout dans son corps).
L’enfant grâce à son corps peut éprouver un plaisir qui correspond au niveau du ressent au plaisir sexuel adulte/
Il faut distinguer la sexualité infantile de la sexualité adulte.
L’enfant apprend à refouler son désir qui ne peut pas être satisfait dans un environnement humain, mais quand ses désirs sont refoulés ils ne disparaissent pas et ainsi sont satisfaits par des activités socialement