Place et rôles des acteurs en eps

2776 mots 12 pages
Place et rôles des acteurs en EPS, depuis la fin du XIXème siècle
D’une EPS militaire ç un EP médical (finalité)

On passe d’un EP pour former les soldats à une EP dictée par les médecins
L’hégémonie militaire
L’expansion métropolitaine
En 1882, l’école primaire est rendu obligatoire, dont la gymnastique va s’y trouver obligatoire. Vœux des politiques malgré le cout financier, cependant elle a des profits en vue : * Récupération de l’alsace et de un tiers de la Lorraine. Perte de 1,6 millions de manutention, des mines de charbon, des usines d’acier * PERTE D’UNE FORCE DE TRAVAIL * Prépare me soldat afin de former un armée. Le rôle de l’EP est de préparer le futur soldat et donc toucher toute la population en rendant l’école obligatoire (jeune population)
L’expansion coloniale
Etendre le territoire de la France au niveau des colonies : * Le Maghreb passe sous l’empire français * L’Afrique occidentale passe sous la France au 19ème * 1902, la France conquiert le SAHARA, qui représente l’axe nord/sud * En 1888, Djibouti devient propriété de la France * Il faut donc une armée pour conquérir le territoire * Ces acteurs ont donc orientée les finalités pro-militaires
Les bataillons scolaires
Ils correspondent à des bataillons étatiques qui ont lieu dans l’école. On va louer des heures de libres pour l’enseignement militaire : * Apprentissage du marché au pas * Des chants militaires * Du maniement de l’arme
Les hommes politiques voient un but de diminuer le service militaire (7ans).
Les pro-militarismes partagent la place cependant avec les scientifiques.
Les médecins a. L’eugénisme
Théorie de Lamarck : sous l’effet du milieu, il y a influence de l’espèce qui pourra transformer ses caractéristiques génétiques afin de les transmettre aux générations futures.

Les médecins s’emparent de cette théorie et espèrent améliorer la « race française » en transmettant des caractères acquis. b. L’hygiénisme

en relation

  • Orientation
    1396 mots | 6 pages
  • Dans quelle mesure l’eps participe-t-elle à l’éducation à la citoyenneté des élèves ?
    4303 mots | 18 pages
  • Danse contemporaine
    3653 mots | 15 pages
  • Capeps ecrit2
    7369 mots | 30 pages
  • Qu'est ce que la réussite en e.p.s. et quelles en sont les conditions favorables ?
    3024 mots | 13 pages
  • Endurance cycle 3
    5734 mots | 23 pages
  • Une expérience de l’interculturalité en acrosport avec une classe de 4ème
    1272 mots | 6 pages
  • Sur le terrain, l'évaluation en eps a-t-elle évolué
    2224 mots | 9 pages
  • Hétérogénéité en eps
    6941 mots | 28 pages
  • Acrosport à l'école primaire
    4024 mots | 17 pages