xxxxxx TISF xxxx Promotion 20../20..

PROJET PERSONNEL DE FORMATION

1ère Année Septembre 20..

1/ Anamnèse

2/ Comment je décris aujourd’hui le métier de TISF

3/ Comment je me représente la formation de TISF

4/ Mes points forts / mes points faibles

5/ Qui sont mes personnes ressources, en lien avec la formation de TISF

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La source du désir de suivre la formation TISF m’est apparue lorsque j’ai eu besoin de me réorienter professionnellement.
Au cours d’un bilan de compétences approfondi, en faisant des recherches, en relevant différentes branches de métiers sûr support informatique, j’ai souligné les métiers des solidarités parmi d’autres professions.
Aux vues des résultats de mes meilleures compétences dans le monde professionnel, les métiers des arts, les métiers manuels ressortaient en tête de liste.
Le souci étant, je ne peux plus exercer dans les branches de mes diplômes, que j’ai obtenu en Lycée Professionnel (CAP ébéniste et CAP tapissière d’ameublement), ni dans le travail de pizzaïola que j’ai acquis puis exercer à mon compte pendant 3 ans.
Les conditions physiques que requièrent ses métiers ne me correspondent plus.
Au terme du bilan, l’inventaire de mes meilleures compétences me permet de m’intéresser de plus près aux métiers du secteur social, de l’aide à la personne.
En rapport avec ma situation géographique, je découvre le site internet du centre de formation ‘xxxx’ des métiers des solidarités à xxxxxx, puis je repère le métier de TISF qui requiert un niveau d’étude qui correspond au miens*, je me réfère aux qualités voulues, à la description du métier, je rencontre une élève de 2ème année issue de cet établissement. Cela me conforte dans ce choix.
Je m’inscris au concours.
Je suis reçue.

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A ce jour, je n’ai pas beaucoup de mots pour décrire ma vision de