Présenter une notion à l’oral

Définition de l’épreuve
1- Temps de préparation : 10 minutes pour toutes les séries
2- Durée de l’épreuve
• Série L : 20 minutes (10 minutes d’expression en continu + 10 minutes en interaction avec le professeur) • Séries ES, S, STG, STI2D, STD2A, ST2S et STL : 10 minutes (5 minutes d’expression en continu + 5 minutes en interaction avec le professeur).
3- Objet de l’épreuve : expression en continu puis expression en interaction.
Le candidat est interrogé sur l’une des notions du programme étudiées dans l’année.
• Série L – expression orale en continu : le candidat présente une des notions du programme choisie par l’examinateur et les documents qui l’ont illustrée.
• Séries ES, S, STG, STI2D, STD2A, ST2S et STL – expression orale en continu : le candidat présente uniquement la notion du programme tirée au sort ( sans documents).
Toutes séries : entretien avec l’examinateur – expression orale en interaction : « Cette prise de parole en continu sert d’amorce à une conversation conduite par le professeur, qui prend appui sur l’exposé du candidat. »
CONSEILS
• Le temps de préparation étant court, ne rédige pas trop. Ecris les idées essentielles sous forme d’un plan que tu développeras à l’oral.
• A l’oral, regarde régulièrement l’examinateur et évite de lire ton brouillon.
METHODOLOGIE
1- Introduction
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Cite la ou les notions du programme du cycle de terminale (Gestes fondateurs et mondes en mouvement) : Mythes et héros, Espaces et échanges, Lieux et formes de pouvoir, L’idée de progrès, ue tu vas travailler et dis succinctement en quoi la thématique choisie s’y attache.
Ex.: Espaces et échanges et émigration ou Espaces et échanges et évolution de la structure familiale
(nouveaux modèles, métissage, etc.).

2- Développement
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Problématise la réflexion que tu vas mener sur le thème, par exemple, sous forme d’une question indirecte : Durante esta exposicion, estudiaré en qué medida emigrar sirve para mejorar la situacion de