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Procédé de traduction

2048 mots 9 pages
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INTRODUCTION La langue est le moyen de communication le plus important. La diversité des langues est aussi grande que la diversité des peuples. Il y a 2.5 mille langues dans le monde et il est impossible d’apprendre toutes les langues. C’est pourquoi nous avons besoin de traducteurs. Ils allègent les relations entre les hommes. Ils font les œuvres des auteurs étrangers plus accessibles et compréhensibles pour nous. Ainsi donc ils nous approchent du monde de la littérature .Il y a beaucoup de prosateurs et de poètes dans le monde. Chacun de ceux-ci regarde le monde de son point de vue. Les écrivains travaillent avec ferveur à leurs œuvres. Chacun exprime ses pensées différemment et en langues différentes donc il n’existe pas de moyens d’expression identiques. Le titre recèle dans lui-même le sens de l’œuvre. Nous pouvons trouver deux titres égaux mais les histoires seront différentes. Deux traducteurs divers peuvent traduire la même œuvre différemment parce que chacun la comprendra à sa manière. Mais les règles qu’ils utilisent ne sont pas identiques. Ce phénomène a éveillé mon intérêt. C’est pourquoi j’ai décidé de faire une petite recherche sur la traduction et ses principaux procédés .

I - Définition : La traduction est le fait d'interpréter le sens d'un texte dans une langue (« langue source », ou « langue de départ »), et de produire un texte de sens et d'effet équivalents sur un lecteur ayant une langue et une culture différentes (« langue cible », ou « langue d'arrivée »). Jusqu'ici, la traduction est restée une activité essentiellement humaine. Des tentatives ont cependant été faites pour automatiser et informatiser la traduction (traduction automatique), ou pour utiliser les ordinateurs comme support de la traduction humaine (traduction assistée par ordinateur). Le but de la traduction est d'établir une équivalence entre le texte de la langue source et celui de la langue cible (c’est-à-dire faire en

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  • Séquence sur le magicien d'oz
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    En effet, cet ouvrage apparaît dans la liste de référence 2007 des œuvres de littérature pour le cycle III de l’école élémentaire. Durant notre scolarité nous avons tous les trois lu cette histoire avec nos yeux d’enfant et il nous apparaissait intéressant de relire et d’étudier cette histoire d’un autre point de vue cette fois : celui d’un futur enseignant. Nous poursuivons deux objectifs principaux : * D’une part, la redécouverte de l’histoire et de son déroulement * D’autre part, étudier, analyser et utiliser cette œuvre pour une séquence de littérature dans une classe de CM1.….

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  • Thérèse raquin, zola, zola
    2014 mots | 9 pages

    vraiment fondées sur de la description qui parfois peut perdre le lecteur. Il s’agit évidemment d’un chef d’œuvre dans la littérature française, les phrases sont souvent très longues, mais complétement structurées et complexes. Quant au thème en général, il s’agit d’expérience que nous vivons tous : la nostalgie du temps passé, nous ne pouvons être indifférent à cela. Il m’a manqué je pense ce fil rouge qui nous guide, et nous conduit tout au long de l’œuvre, ce qui ne change en rien cette œuvre. Nom de Pays : le nom Thèmes :· Amour pour Gilberte· Adolescence· La nature > parc Résumé : début de l’adolescence de notre narrateur Il fait un séjour à Balbec avec sa grand-mère, ils font des promenades sur la plage.….

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  • La femme gelée - annie ernaux
    1532 mots | 7 pages

    Elle accepte les généralités dictées par les auteurs « Tous les hommes sont égoïstes ». Ce fil conducteur littéraire émanant de ses études et qui guidera sa vie transparait tout au long de cet extrait. Tout d’abord, le champ lexical se référant à la littérature est largement employé, que ce soit par la citation de courants littéraires « surréalisme », de lieu « bibliothèque », ou d’auteurs « Breton ou Aragon ».….

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  • Écriture d'invention
    1103 mots | 5 pages

    Sujet : A un ami qui vous écrit que la littérature n'a pas pour but d'apprendre à réfléchir mais de distraire et d'émouvoir, vous répondez que c'est elle, plus que les autres arts, qui donne une juste vue du monde. Le 15 mars 2010 Cher ami, Ta lettre fut très enrichissante pour moi, je trouve ton point de vue pertinent et tes arguments fort convaincants. En revanche, je ne partage pas ton opinion. Je me permets alors dans cette lettre de te l’exposer.….

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  • DM français
    1139 mots | 5 pages

    DM de français. Partie 1: L’écriture et la publication. Question 1: Rimbaud écrit ses poèmes à l’ âge de 16 ans en 1870,nous ne connaissons pas la date de publication précise du recueil mais nous savons que son retard de publication fut occasionné par le voyage de particulier à particulier.….

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  • Traductologie
    1174 mots | 5 pages

    Dès la première ligne, alors que le texte en Anglais utilise la formule « the next morning », le texte en Français parle du « surlendemain », ce qui n'est pas la traduction littérale, puisque « the next morning » signifierait en Français le lendemain. Ligne 1, il est aussi écrit « one brought him this note from her ». En Français, la tournure a été simplifiée, on ne mentionne plus l'expéditeur de la lettre : « on lui apporta une lettre ». On ne sait pas si l'expéditeur est un homme ou une femme. Ligne 3, en Anglais, un changement dans la taille des caractères du texte signifie le passage au contenu de la lettre.….

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  • ADM1002 TN3 serieB
    1208 mots | 5 pages

    Ce travail porte sur l’intégralité des contenus étudiés jusqu’ici. Référez-vous toutefois aux semaines 8 à 11 en particulier pour la méthode des cas. ›› Ce travail est évalué sur 20 points et vaut pour 20 % de la note finale du cours. ››….

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  • La seconde république résumée
    356 mots | 2 pages

    Il se décide du répartir le travail parce que ici, tout le monde peux avoir un peu d’argent. Mais ce système ne marche pas bien. Tout le monde travaille, mais très peu, cela fais que quelqu’un n’a pas beaucoup d’argent. Il y a pauvreté. 1.2 La dérive conservatrice….

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  • Holaguapa
    930 mots | 4 pages

    Réécrire est tout simplement écrire à nouveau. Cela suppose que l’on s’appuie sur un texte qui a déjà été écrit pour en écrire un autre. Les formes de réécriture sont multiples, elles vont de la simple allusion à l’imitation précise. En effet, aucun texte littéraire ne s’écrit indépendamment de ce qui a été écrit avant lui. Tout auteur est d’abord un lecteur : il est forcément influencé par ce qu’il a lu.….

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  • Apple
    577 mots | 3 pages

    Il a apparemment fait une simple demande. Apple peut emprunter environ 150 milliards de dollars à 3% d'intérêt. Cet argent peut être utilisé pour racheter des actions. Comme le nombre d'actions en circulation chutes, le bénéfice par action hausse - math facile. Icahn a rencontré Cook.….

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    1- Documents concernés 1.1 Typologie des documents La norme version 2005 définit de la façon suivante les types de documents utilisés dans les systèmes de management de la qualité. § 2.7.2 Types de documents utilisés dans les systèmes de management de la qualité Les types de documents suivants sont utilisés dans les systèmes de management de la qualité : a. documents fournissant des informations cohérentes, en interne et à l'extérieur, concernant le système de management de la qualité ; on appelle ces documents « manuels qualité » ; b. documents définissant de quelle manière le système de management de la qualité s'applique à un produit, à un projet ou à un contrat spécifique ; on appelle ces documents « plans qualité » ; c. documents formulant des exigences ; on appelle ces documents « spécifications » ; d. documents formulant des recommandations ou des suggestions ; on appelle ces documents « lignes directrices » ; e. documents fournissant des informations sur la manière de réaliser des activités et des processus de manière cohérente ; ces documents peuvent inclure des documents de procédures, des instructions de travail, des plans ; f. documents fournissant des preuves tangibles de la réalisation d'une activité ou de résultats obtenus ; on appelle ces documents « enregistrements ». À noter….

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  • Procedes de traduction
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    | | | | |Allons au restaurant! – Ходімо в ресторан! | |2. |Le calque |Procédé qui traduit littéralement le mot ou |Il m’a écrit ses excuses à la forme du vers libre.….

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    2012 mots | 9 pages

    Pensez vous qu'il est necessaire de connaitre la vie d'un écrivain pour comprendre son oeuvre? "Le moi écrivant est différent du moi vivant". Par ces mots, Marcel Proust souligne la distance qu'il met entre sa vie et les faits énoncés dans ses oeuvres. Il soulève ainsi la question du degrè d'implication de l'écrivain dans son oeuvre.….

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    C'est plus tard qu'il a acquis le « de » qui distingue les noms aristocratiques. Il a fait des études médiocres et puis il à décidé de se dédier à la littérature : il à écrit plusieurs œuvres qui appartiennent à différents genres littéraires parmi lesquels on trouve la tragédie et récits d'aventures,comiques et parodiques. A 22 ans, il fait la connaissance de son amour Mme Berny grace a qui il peut se lancer dans les affaires et ouvrir une imprimerie destinée a faillir deux ans plus tard qui le laisse submergé par le dettes. Balzac collabore à plusieurs journaux, fréquente les milieux de l'édition, écrits des nouvelles mais malheureusement un autre journal fait faillite. Mme….

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  • Le rôle de l'écrivain dans dans la société
    1366 mots | 6 pages

    Je fais un plan thèse , antithèse: I/ Pour : 1) Se faire connaître, laisser une trace dans le monde 2) Se justifier, montrer son opinion 3) Nécessaire à l'évolution de la société. II/ Contre : Cependant, je pense que ce plan est un peu léger, donc si vous avez des suggestions a me faire, elles seront les bien venues .….

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