Le point de vue du locuteur Marques révélant la subjectivité ou la prise de position du locuteur dans son énoncé. • Distance du locuteur (absence de marques)

• Engagement du locuteur par rapport à son énoncé
• Relation directe avec le destinataire
• Affectivité
• Jugement de valeur « Il arriva que le fils du roi donna un bal, et qu’il en pria toutes les personnes de qualité. » (Perrault, Cendrillon, p. 172) « Maudit censeur, te tairas-tu ? Ne saurais-je achever mon conte ? C’est un dessein très dangereux que d’entreprendre de te plaire. Les délicats sont malheureux : Rien ne saurait les satisfaire. » (La Fontaine, « Contre ceux qui ont le goût difficile »)

Source : Maisonneuve, H. Vade-mecum de la nouvelle grammaire, CCDMD, 2003. p. 54 à 63 Les procédés lexicaux : le vocabulaire Notions Définitions Exemples
• Champ lexical

• Champ sémantique

- Sens figuré

• L’ensemble des mots se rapportant à une même réalité ou à une même notion.

Les champs lexicaux permettent de déterminer les thèmes dominants d’un texte; mais il faut analyser et interpréter les mots qui les constituent. • L’ensemble des significations que peut présenter un mot.
Parmi ces significations, il faut être attentif au sens figuré d’un mot (généralement, un transfert du concret à l’abstrait). La polysémie des mots souligne leur richesse de sens et permet les jeux de mot (la syllepse par exemple). «torche, flamboyer, éclairé, rayonne, flamme, resplendir, clarté, lumière, étoile » = champ lexical de la lumière dans « Fonction du poète » de Hugo.
À distinguer, parmi ces mots, ceux qui évoquent la sagesse ou la connaissance, ceux qui suggèrent le guide, etc.

✓ Dans « Les Mûres », Ponge utilise les sens concret et abstrait de l’adjectif mûr, qu’il associe au fruit tout comme au poème (qui est « fait »), et le sens figuré du verbe mûrir (mener à point en y appliquant sa réflexion). ✓ De