Projet de classe
La classe se compose de 13 élèves âgés entre 11 et 14 ans. Les objectifs fixés pour cette classe sont d’amener les élèves vers une plus grande autonomie possible, une ouverture sur le monde qui nous entoure, d’acquérir des savoirs, savoir faire et savoir être et d’apprendre à s’intégrer dans la collectivité en développant la citoyenneté.
La classe est composée d’enfants ayant un niveau très hétérogène. Ainsi, deux groupes ont été effectués :
1- un premier groupe qui a 6 ½ journées de classe et 2 ½ journées d’atelier. Les enfants du 1er groupe sont dans un processus de lecture ou dans un dynamisme scolaire et il est nécessaire de consolider leurs acquis existants ou bien de profiter de leur appétence.
Les objectifs sont donc de :
- permettre d’accéder à la lecture en développant l’anticipation, le raisonnement, la logique, l’imaginaire, l’assurance et travailler la recherche d’indices, le sens, l’organisation et la méthode de travail.
- développer la maîtrise de la langue orale en apprenant à s’écouter et écouter les autres, à argumenter, à donner son avis, à échanger, à construire un récit afin de permettre d’accéder à l’expression écrite.
- devenir progressivement autonome dans la capacité à écrire en développant l’envie de s’exprimer à l’écrit, par l’apprentissage des règles d’orthographe, de grammaire et par l’enrichissement du vocabulaire.
- développer la pensée logique et les capacités d’abstraction par l’apprentissage des principales connaissances mathématiques : connaissance des nombres, maitrise des techniques opératoires, résolution de problèmes et construction géométrique.
2- un second groupe qui a 3 à 4 ½ journées de classe et 4 à 5 ½ journées d’atelier. Ce groupe est composé d’élèves en difficulté scolaire importante et pour qui l’aspect manuel des ateliers est privilégié, afin de mettre en évidence certaines compétences à exploiter.
Les objectifs sont