Semestre 1 – CM 1
Qu'est ce que la géographie ?

Comment réfléchir en géographe ? Ce cours introductif vise à tisser du lien entre les différents enseignements dispensés en géographie au cours de la Licence 1 et à montrer leur interconnexion, tout en insistant sur l’évolution entre la géographie du secondaire et celle de l’Université. L’objectif est de souligner les spécificités disciplinaires, par les thèmes étudiés, comme par les méthodes employées, en insistant sur la démarche de réflexion et d’analyse. Plan du cours Introduction : de la géographie du lycée à la géographie universitaire La géographie, des espaces produits par des sociétés La diversité de la géographie et son articulation aux autres sciences L’importance du changement d’échelles en géographie L’espace, le territoire, le paysage, le milieu, premières précisions de vocabulaire L’espace, un parcours en points, lignes et aires. Les questions du géographe : Où ? Pourquoi ? Comment ? Comment le monde interpelle la géographie… Ce que la géographie questionne du monde : les outils et les méthodes du géographe La géographie, pourquoi faire ? Histoire d’une friche… La géographie : des paysages et des sociétés en prise et en déprise La géographie : des acteurs des aménagements et des politiques Dubaï et Nauru, étude comparée… La géographie : des ressources et des logiques économiques Jérusalem, un haut lieu ou les partages du sens La géographie : des territoires en partage et des valeurs culturelles

Bibliographie indicative

BAUD P., BRAS C. et BOURGEAT S., 2008 (4e éd.). Dictionnaire de géographie, Hatier, 605 p. BAVOUX J.-J., 2010 (1ère éd. 2002), La géographie, objet, méthodes, débats, 309 p. SCHEIBLING J., 1994. Qu’est-ce que la géographie ?, Hachette Supérieur, 199 p. CHARVET JP., 2011 Géographie humaine. Questions et enjeux du monde contemporain, 352p.

« Tout acte dans l'espace est