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Rapport d'experience de secretaire general en milieu rural

2992 mots 12 pages
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Introduction, Dans le cadre de la licence professionnelle en matière de développement humain durable et acteur de développement sociale ,les étudiants sont appelés à effectuer des stages de fin d’étude pour entrer en contact avec le monde du travail , et par la même occasion à rédiger un rapport de stage qui reste tributaire à la fois : des qualités de réflexion , des qualités d’écriture et du sujet proposé . Mais en tant que fonctionnaire de l’état au service de la commune rurale de M’ramer, appelé à effectuer une formation en développement humain durable, dans le cadre de partenariat entre la faculté des lettres et sciences humaines de Marrakech et la province d’Essaouira, d’une part et l’initiative nationale de développement humain durable, d’autre part, je suis trouvé confronter à al rédaction d’un rapport d’expérience , présentant une synthèse claire et efficace de mon expérience en tant que secrétaire général de la commune rurale de M’ramer . Ce rapport comportera plusieurs étapes successives : • La présentation de la commune rurale de M’ramer

• La présentation de l’institution de secrétariat général de commune: désignation, mission et difficultés que rencontre le S.G

• L’apport de la formation en développement humain durable au secrétaire générale de la commune

I . PRESENTATION DE LA C.R DE M’RAMER

1.SITUATION ADMINISTRATIVE ET GEOGRAPHIQUE

A . SITUATION ADMINISTRATIVE La commune rurale de M’ramer se situe dans le périmètre nord est de la province d’Essaouira. Elle constitue l'une des principales communes rurales du commandement du caïdat des chiadma chamalia, cercle d'Essaouira, province d'Essaouira, région de Tensift el Haouz.

B . HISTORIQUE La commune rurale de Mramer est crée et 1972 et comprenais deux des grandes fractions des Chiadma : El harte et les Mdaraa. Elle a connu un très grand changement lors du découpage administratif de 1992, puisque les

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    Université PARIS DAUPHINE Master CMA 124 : Contrôle, Management, Audit Fiche de lecture de OUAZ Rim DU DESIR AU PLAISIR DE CHANGER Comprendre et provoquer le changement 3ème édition de Françoise Kourilsky TABLE DES MATIERES 1/ Biographie de l'auteur 2/ Postulats 3/ Hypothèses 4/ Démonstration 5/ Résume 1ère partie: LES FONDEMENTS DE LA DEMARCHE 2ème partie:LE CHANGEMENT DECOULE D'UNE NOUVELLE LECTURE DE LA REALITE 3ème partie:UN IMPERATIF : REFORMER NOS MODES DE PENSEE 4ème partie:LE CHANGEMENT SE SECRETE ET SE PROVOQUE DANS L'INTERACTION 5ème partie:LA QUALITE DE LA COMMUNICATION, UNE CONDITION….

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  • Rapport stage royal mirage
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    Remerciements Avant de rentrer dans le vif du sujet, il m’incombe de rendre à César ce qui lui appartient. En effet ce travail est le fruit d’un effort de groupe qui a mobilisé la majeure partie des services financier et celui de réception-réservation au sein de l’Hôtel Royal Mirage Marrakech. Ainsi, ce travail n’aurait pas pu aboutir sans la bienveillance de toutes les composantes des services, qui n’ont en aucun moment rechigné à me dispenser leurs conseils, leurs recommandations et tous les documents administratifs ou financiers que j’ai pu demander tout au long de mon séjour à l’hôtel. Dans ce cadre, je tiens à remercier chaleureusement Mr Mohamed Zaanouni pour son aide et Mr. Yassine Benchakri ‹‹Responsable du service hébergement ››, Mme Nadia Benaali ‹‹Directrice financière›› et Mr. Karim Noureddine ‹‹Responsable service achat›› ainsi que tous les personnels des services pour leur bienveillance, leur support inconditionnel, et leurs orientations fructueuses.….

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  • Fiche BTSA GEMEAU En Alternance 1
    1801 mots | 8 pages

    Le stagiaire peut conclure un contrat de professionnalisation avec l’une des entreprises suivantes : • Compagnie des eaux, • Bureau d’études, • Service environnement d’une entreprise, selon les accords de branche de chaque entreprise. Pour connaître la liste des employeurs potentiels, prendre contact avec le centre de formation. l e co nt r a t d e p rofessi on n al i sati on C’est un contrat de travail de type particulier incluant une période de formation, qui concerne les jeunes de 16 à 25 ans et les demandeurs d’emploi de 26 ans et +, souhaitant compléter leur formation initiale. Sa durée peut être portée à 24 mois par accord de branche ou interprofessionnel.….

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  • L'art de créer
    6419 mots | 26 pages

    (les) fonction(s) à améliorer ? Pour quelles raisons ? Vous raisonnerez notamment en termes de création de valeur pour le client, par rapport aux concurrents (1.5 points) Stratégie corporate et de développement (4 points) 1) Quelles sont les stratégies de développement de Nicolas Feuillatte ?….

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  • Obet d'etude
    308 mots | 2 pages

    ENQUETE APPROVISIONNEMENT SUR LE LIEU DE STAGE ( période du 22/11 au 17/12/2010) Le mode d'approvisionnement du magasin est long et intégré. Le mode d'approvisionnement du rayon est direct car après la réception des palettes nous procédons à la mise en rayon.….

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  • Deso mairie
    1837 mots | 8 pages

    Analyse du fonctionnement d’une activité de l’organisation 1°) Présentation générale de l’activité L’activité que j’ai choisie de développer dans mon rapport est l’accueil. C’est une activité que j’ai exécutée seule deux demi journées par semaine, le mardi et le jeudi après midi. J’ai trouvé cette fonction intéressante, cette expérience m’a permis de développer mon sens des responsabilités, des initiatives. L’accueil se situe à l’entrée de la mairie avant les bureaux des secrétaires de service et du maire.….

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  • Darty
    1606 mots | 7 pages

    Le contact permanents avec les responsables ( le directeur, le responsable des ventes) m’a permis d’apprécier le management. La formation comme les stages ont confirmé mon choix d’orientation professionnelle. Presentation de l’enseigne * Historique « Un client n’est satisfait que si le produit qu’il achète fonctionne et rend les services que l’on attend de lui » C’est le constat des jeunes frères Natan, Marcel et Bernard Darty au contact de la clientèle.….

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  • Communauté de communes
    11039 mots | 45 pages

    INTRODUCTION Étudiante en troisième année de licence AES ( administratif économique et social ), à l'université de Belfort, j'ai eu l'opportunité d'effectuer mon stage de fin d'année, d'une durée de quatre semaines à la Communauté de Commune des Franches-Communes à Quers. Cette dernière est située dans le département de la Haute-Saône. Une communauté de communes est un EPCI regroupant plusieurs communes d'un seul tenant et sans enclave. « Elle a pour objet d'associer des communes au sein d'un espace de solidarité en vue de l'élaboration d'un projet commun de développement et d'aménagement de l'espace ». (INSEE, 2010).….

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  • Dossier travail en équipe
    4621 mots | 19 pages

    Une équipe pluridisciplinaire dans un établissement social ou médico-social regroupe tous les professionnels ayant des référentiels spécifiques différents les uns des autres, mais chacun d'entre eux contributif de la compréhension commune des actions à entreprendre. « Ce qui « fait équipe », c'est la claire conscience de chacun à propos des apports et des limites de sa spécialité»2. L'équipe pluri-professionnelle dépasse l'équipe pluridisciplinaire en intégrant « tous les professionnels non spécialisés en regard de compétences techniques spécifiques et qui, pourtant, contribuent effectivement et parfois de façon très active à la qualité des prestations et des services rendus »3 : professionnels de maintenance et d'entretien, cuisine, administratif et gestion... II°) LE TRAVAIL EN EQUIPE DANS LE SERVICE ACCUEIL FAMILIAL 1°) Composition de l'équipe Sur le service d'Accueil Familial travaillent une éducatrice spécialisée et une monitrice éducatrice en cours de formation pour le Diplôme d'État d'Éducateur Spécialisé (qui travaille à 20% sur le service et qui n'était pas présente lors de mon stage).….

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  • Note de réflexion sur l'accompagnement
    5653 mots | 23 pages

    En effet, il me semble que chaque moniteur-éducateur, et plus largement chaque travailleur social a une implication personnelle et une défense de ses propres valeurs dans l’accompagnement quotidien auprès des usagers avec lesquels il travaille. Je pense donc que cette notion d’accompagnement est subjective, selon les valeurs du professionnel, ce qui fait d’ailleurs la richesse du travail en équipe pluri-professionnelle et en équipe pluri-disciplinaire, puisque divers avis, savoirs, savoirs-être et savoirs-faire convergent pour un unique et même but : l’accompagnement des usagers. Je vais partager cette note en trois points : la présentation de l’établissement dans lequel j’effectue mon apprentissage, la notion de l’accompagnement et l’accompagnement social et éducatif des personnes auprès desquelles j’interviens en m’appuyant sur deux situations vécues sur mon lieu d’apprentissage. Pour un souci de confidentialité, tout au long de ce document je laisserai le nom de la structure dans laquelle j’interviens anonyme, et modifierai les noms des usagers. PRESENTATION DE L’ETABLISSEMENT Dans cette première partie, je vais présenter l’établissement dans lequel j’effectue mon apprentissage de la manière suivante :….

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  • Decesf
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    En effet, l’association propose toutes sortes d’activités et de services tout d’abord destinés aux habitants du quartier mais également de la commune. J’ai choisi d’effectuer mon stage professionnel, pour le diplôme d’état de conseillère en économie sociale et familiale, dans un centre social et d’animation afin d’acquérir une expérience supplémentaire dans ce domaine. A travers ce stage, je souhaitais découvrir une structure particulière de l’action sociale et comprendre son mode de fonctionnement, les projets proposés et la….

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    Cette période est très riche en apprentissage étant donné le panel de matières proposées, toutes plus intéressantes les unes que les autres ( Droit, Psychologie, Économie, Sociologie...). Ces cours sont très instructifs de part l'ouverture d'esprit et la compréhension de la société qu'ils nous transmettent et nous demandent d'acquérir. Un(e) assistant(e) social(e) s'appuie ainsi sur toutes ses connaissances théoriques afin de donner un sens à l'évaluation des divers accompagnements qu'elle mène auprès des usagers. C'est pour cela qu'après ces 3 premiers mois de cours, il s'en suit une période de stage et donc de mise en pratique des acquisitions théoriques.….

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  • Les inegalites entre les hommes et les femmes
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    Les inégalités entre les hommes et les femmes en France après 1945 Le mouvement d'égalisation des droits entre les hommes et les femmes est assez récent. En France, les femmes ont longtemps eu un statut juridique inférieur à celui des hommes. Les femmes obtiennent le droit de vote par l'ordonnance du 21 avril 1944, elles exercent pour la première fois ce droit le 20 avril 1945 pour les élections municipales.….

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  • 1ere Guerre Mondiale
    416 mots | 2 pages

    Dans un premier temps, la première guerre mondiale, ainsi que plus particulièrement la bataille de Verdun, sont deux épisodes malheureusement connus pour leur caractère extrêmement meurtrier et leurs atroces conditions de vie. En effet, cette guerre ayant eu lieu de 1914 à 1918 est la représentation même de l'enfer pour les soldats français, les Poilus, mais aussi les soldats étrangers qui y ont combattu. Ceux ci vivaient dans des tranchées sales, boueuses, où ils étaient victimes de maladies, intempéries, bombardements, le manque d’hygiène était devenu leur quotidien, tout comme le manque de leur famille. De plus, la nourriture était bien souvent en faible quantité, et la qualité en était déplorable.….

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  • Rapport de stage enseignement secondaire
    6044 mots | 25 pages

    A. ORGANISATION DU TRAVAIL EN CLASSE B. CONCEPTION ET MISE EN ŒUVRE DE L’ENSEIGNEMENT CONCLUSION Remerciements Avant tout développement sur cette expérience professionnelle, je voudrais remercier tous ceux qui ont eu la gentillesse de faire de ce stage un moment très….

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