ESC BACHELOR

RESPONSABILITE SOCIALE DE L’ENTREPRISE

BENNANI Hind

Objectifs du cours
• • • • • • • familiariser les étudiants avec le contexte historique de l'émergence de la notion de responsabilité d'entreprise connaissance des défis portant sur les rôles des entreprises dans la société Compréhension des relations avec différentes parties prenantes A l'issue de ce cours, les étudiants seront capables de: Comprendre, situer et appliquer les notions-clés de responsabilité sociale, éthique des affaires, parties prenantes. Mieux comprendre les liens entre l'entreprise, ses parties prenantes internes et son environnement social, sociétal et naturel. Proposer une réflexion originale et solide sur la responsabilité sociale des entreprises, tant à l'interne que dans les relations entre l'entreprise et son environnement.

APPROCHE PÉDAGOGIQUE
• La pédagogie du cours repose sur:
– Cours théorique et discussion en classe – Études de cas – Travail en groupe – Présentations de dossiers par les groupes:
• Quatre dossiers à préparer:
– Deux dossiers en français à présenter en alternance avec le cours – Deus dossiers en anglais à présenter à la fin du cours

Plan du cours
Introduction: définitions I- Émergence de la RSE Aperçu historique et fondements théoriques II- Parties prenantes III- RSE et Développement durable - Stratégies RSE IV- Les moteurs, principes et normes de la RSE V- Reporting de la RSE

Introduction
• « La RSE renvoie à l’obligation pour les hommes d’affaires de mettre en oeuvre les politiques, de prendre les décisions et de suivre les lignes de conduite répondant aux objectifs et aux valeurs qui sont considérées comme désirables dans notre société » (Bowen, 1953). «Les entreprises socialement responsables sont celles qui ont pris l’engagement de collaborer avec leurs salariés et les membres de leurs familles, les collectivités locales et la société dans son ensemble, dans le but d’améliorer la qualité de vie de ces parties