Sciences sociales : jeu et socialisation

La chaise musicale amicale avec un chasseur.
J’ai choisis comme jeu : la chaise musicale amicale avec un chasseur. Ce jeu, joue un rôle dans la socialisation primaire de l’enfant. J’ai fait mon exposé en fonction d’un groupe pair d’enfants ayant entre 3 et 6 ans, le moment où ils comprennent que le jeu va devenir indispensable pour assimiler différents concepts. Cette période s’appelle « complexe d’Œdipe ». Ils ont besoin d’échange, de compréhension et de connaissance. En jouant en groupe, l’enfant apprend par lui-même les valeurs du groupe qui l’entoure. Avant de commencer le jeu, nous expliquons aux enfants les règle qu’on leurs imposent afin qu’ils les actualisent. Nous leurs expliquons aussi qu’ils ne peuvent pas se bousculer, ou même se frapper.
Le concept de ce jeu, est le même que la chaise musicale, seulement avec des cerceaux et un chasseur. Le but pour commencer est de mettre autant de cerceau qu’il y a d’enfants. On met de la musique, quand la musique s’arrête chaque enfant doit être mis dans un cerceau et le chasseur doit essayer d’attraper le plus possible de victime avant qu’elles ne se trouvent une maison. Ensuite, on enlève un cerceau, il y a donc deux enfants qui se retrouveront dans un cerceau, ainsi de suite. Au fur et à mesure, les enfants ne sauront se mettre à plusieurs dans une maison, le chasseur devra donc toucher l’enfant n’ayant pas les pieds à l’intérieur du cerceau, ou ne sachant pas où aller.
Dans ce jeu, comme tous les jeux d’ailleurs, se trouvent des normes et des valeurs.
Les normes du jeu que j’ai choisis sont ;
Ne pas bouger : quand la musique s’arrête, et que l’enfant se trouve dans un cerceau, il ne doit pas en ressortir, sinon, le chasseur pourrait l’attraper. L’enfant ne doit pas bouger, non plus, les cerceaux afin de pouvoir être à proximité d’un.
Ne pas se pousser : les enfants, à plusieurs dans un cerceau, doivent éviter de se bousculer pour ne pas faire