stress, soutien social et stratégies de coping: quelle influence sur le sentiment de compétence parental des mères primipares?

Pages: 30 (7348 mots) Publié le: 9 mai 2014
Stress, soutien social et stratégies de coping : Quelle influence sur le sentiment de compétence parental des mères primipares ?

amis) qui atténue significativement l’effet du stress
sur la détresse et les symptômes anxio-dépressifs
des mères pendant la grossesse. Ces études
montrent qu’un soutien social perçu comme positif
(satisfaction) a des effets bénéfiques significatifs sur
lebien-être ultérieur de la mère et celui de l’enfant
(Collins et al., 1993  ; Tarkka & Paunonen, 1996  ;
Terry et al., 1996). L’étude menée par Collins et al.
(1993) auprès de 123 femmes a montré que si le
soutien social et le réseau social diminuent le risque
de DPN1, un soutien social perçu comme satisfaisant
a un effet protecteur beaucoup plus important que
la seule présence d’un réseausocial. Inversement,
Caron et Guay, (2005) rapportent que des
interactions sociales négatives avec les membres
de l’entourage peuvent exacerber les problèmes de
santé mentale. Enfin l’étude de Kessler et al. (1997)
montre que des interactions sociales négatives avec
l’entourage sont significativement associées avec
la présence d’épisodes d’anxiété et de dépression
dans la périodepost-natale.

Les stratégies de coping
Pour faire face aux différents événements, la
personne va mettre en place des stratégies (coping)
(Chabrol & Callahan, 2004). Le coping permet, soit
de modifier le problème (le résoudre, le réduire, le
différer), soit de se modifier soi-même (réguler ses
affects, ses cognitions, son état physiologique). Les
études menées sur les stratégies de coping déployéespar les parents, en réponse aux changements
engendrés par la naissance d’un enfant sont
relativement rares. La littérature semble montrer
que les stratégies centrées sur le problème sont
plus adéquates et permettent une meilleure
adaptation aux situations rencontrées, alors que les
stratégies d’évitement favoriseraient les symptômes
dépressifs (Faisal-Cury et al., 2004, Van Bussel etal., 2009, Honey et al., 2003). Ces stratégies vont
permettre aux mères de faire face aux différents
événements de la naissance de manière plus ou
moins efficace et peuvent influencer leur sentiment
de compétence. Néanmoins aucune littérature
n’a mis en évidence un lien entre les différentes
stratégies et le sentiment de compétence des mères.

Le sentiment de compétence parentale
Lesentiment de compétence a été développé par
Bandura (1977) sous le terme de sentiment d’autoefficacité. Le sentiment d’efficacité personnelle
(SEP) est un concept multidimensionnel. En effet,
il tient compte des exigences de la tâche et des
capacités de l’individu. Le sentiment d’auto-efficacité
1

(self-efficacy) est la perception qu’a l’individu de ses
capacités vis-à-vis d’une tâchedéterminée et définie.
Le sentiment de compétence peut être influencé
par le contexte, ainsi que par la disponibilité d’un
soutien social et son adéquation. Pourtant, ce sont
surtout les exigences que se donne l’individu et la
hauteur des attentes qui influencent l’évaluation de
celui-ci. Si la barre n’est pas fixée au bon niveau, les
risques de déception ou d’insatisfaction augmentent
(Simon &Tardif, 2006).
De plus, les contraintes de l’environnement ou
le manque de ressources peuvent agir sur les
croyances d’efficacité personnelle. Selon Bandura,
ces croyances se modifient tout au long de la vie à
partir des expériences vécues (quand on a l’habitude
de réussir quelque chose, on se pense capable de
le réussir encore), des modèles de référence, du
feed-back de personnessignificatives, et de l’état
physiologique et émotionnel de la personne.
Le sentiment de compétence parental est donc le
sentiment d’auto-efficacité perçu par les parents
vis-à-vis de leur rôle de parent. Ce n’est donc pas
une évaluation des compétences parentales mais bien
une perception subjective ressentie par les parents.
En effet dans la construction de la parentalité
il existe une part de...
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