SUJET 1 : Comment expliquer l'insatisfaction constatée des français face à la croissance des Trente Glorieuses ?

Remarques générales :
i) Le sujet présentait deux difficultés :
D’une part, il supposait que les étudiants mettent en rapport divers éléments du cours et des TD :
- La différence entre bien-être et croissance, largement abordée en TD
- Des éléments sur les déséquilibres constatés lors des 30 Glorieuses
- Des éléments sur la montée des inégalités.
D’autre part, il contenait une ambiguïté, qui devait être levée dans l’introduction (celle-ci pouvait commencer par ce point – cf. ci-après) : il s’agissait en effet de préciser que l’insatisfaction en question était celle que ressentaient les français, pendant la période des Trente Glorieuses, alors qu’on a aujourd’hui l’impression que cette période de forte croissance correspondait à une sorte d’âge d’or. ii) Le corrigé, très succinct, proposé ci-après, s’appuie sur les éléments développés en cours. Il était bien-sûr possible de proposer d’autres plans, dès l’instant où ceux-ci répondaient à la question posée.

Eléments de corrigé :
Alors que les différentes crises qui se succèdent depuis les années 1970 font apparaître, par contraste, la période de forte croissance des Trente Glorieuses comme une sorte d’âge d’or pour la France, de nombreux signes témoignent d’une insatisfaction importante des français de l’époque face à cette forte croissance : l’apparition du thème de la « croissance zéro » et surtout la crise sociale de mai 1968 en constituent autant d’exemples. On prend alors conscience des coûts (ou des externalités négatives) liés à la croissance, qui rend nécessaire la distinction entre la croissance de la richesse et le bien-être. Comment expliquer cette insatisfaction ? On présentera d’abord les déséquilibres constatés, tant au niveau géographique que sectoriel (I) pour ensuite développer le thème des inégalités, qui prend peu à peu une place plus importante dans le ressenti des