ELEMENTS DE CORRECTION DU DS SUR LA STRUCTURE SOCIALETP1. L’individualisme est la tendance à favoriser son épanouissement personnel, y compris au détriment du collectif.Depuis les années 1 960 cette valeur est de plus en plus importante en France. Dès lors, l’implication dans des collectifs (syndicats, partis…) est moins forte. La prise de conscience d’intérêts communs et l’organisation de la lutte pour les défendre se sont dès lors plus dificiles…2. En France, la génération née entre 1 959 et 1 969 d’un père ouvrier non qualifié de type artisanal a eu 0,57% de chances d’intégrer une grande école contre 21,15% pour leurs camarades nés de pères exerçant une profession libérale.3. Existence de fortes différences selon le milieu social d’origine : en France, les enfants nés entre 1 959 et 1 969 de pères exerçant une profession libérale ont eu environ 37,1 fois plus de chances d’entrer dans une grande école que ceux nés de pères ouvriers non qualifiés de type artisanal.Les milieux populaires ont donc nettement moins de chances d’accéder aux plus hauts niveaux de la hiérarchie scolaire que les milieux supérieurs. Ce phénomène engendre sans doute une reproduction sociale des inégalités dans la mesure où l’accès aux grandes écoles est généralement un « passeport » pour les fonctions sociales les plus valorisées.Donner l’explication de P. BOURDIEU : différences de capital culturel…QS Les interrogations sur les inégalités sont récurrentes dans la littérature sociologique depuis la révolution industrielle. Ainsi, K. MARX, sociologue allemand du 19ème siècle, mettait-il en garde contre l’opposition croissante entre les deux principales classes sociales issues de cette révolution : la bourgeoisie et le prolétariat définis par rapport à leur place dans le processus de production. En prenant conscience de leurs intérêts antagonistes, ces deux classes se dirigeaient vers une lutte des classes qui aboutirait probablement à la disparition de l’une d’elles selon les prévisions de K.