Technique de communication

Pages: 56 (13978 mots) Publié le: 5 octobre 2012
TECHNIQUES DE COMMUNICATION ORALE

FTC3O

11e année

Direction du projet : Coordination : Recherche documentaire : Équipe de rédaction : Consultation : Première relecture :

Claire Trépanier Michel Goulet Geneviève Potvin Joane Séguin, première rédactrice Benoît Deschênes Marianne Perron-Gadoury Germain Bertrand Centre franco-ontarien de ressources pédagogiques

Le ministère del’Éducation de l’Ontario a fourni une aide financière pour la réalisation de ce projet mené à terme par le CFORP au nom des douze conseils scolaires de langue française de l’Ontario. Cette publication n’engage que l’opinion de ses auteures et auteurs. Permission accordée au personnel enseignant des écoles de l’Ontario de reproduire ce document.

TABLE DES MATIÈRES
Introduction . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cadre d’élaboration des esquisses de cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global du cours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global de l’unité 1 : Bonjour! Je me présente... . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . Activité 1.1 : Visionnage ou écoute de présentations des personnes invitées . . . . . . . . Activité 1.2 : Présentation orale d’une personne que tu connais . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 1.3 : Visionnage et écoute d’entrevues . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 1.4 : Production d’une entrevue . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 1.5 : Tâche d’évaluation sommative - Je me présente . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global de l’unité 2 : Communication en direct . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.1 : Visionnage et écoute de communiqués . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.2 : Production d’un communiqué . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.3 : Visionnage et écoute de conférences de presse et de présentations multimédias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 2.4 : Production d’une conférence de presse ou d’une présentation multimédia Aperçu global de l’unité 3 : La parole est d’art... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . Activité 3.1 : Visionnage et écoute de discours oratoires et politiques . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.2 : Production d’un discours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.3 : Visionnage de débats . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 3.4 : Production d’un débat . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global de l’unité 4 : Tout radio, tout oreilles! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.1 : Visionnage et écoute de radio-romans . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.2 : Visionnage et écoute d’annonces publicitaires . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.3 : Productiond’une annonce publicitaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 4.4 : Production d’un radio-roman . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Aperçu global de l’unité 5 : Au plaisir d’être en ondes! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Activité 5.1 : Visionnage d’émissions d’information . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . Activité 5.2 : Production d’une émission en direct . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Tableau des attentes et des contenus d’apprentissage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 5 7 9 17 20 26 30 35 40

4

INTRODUCTION
Le ministère de l’Éducation (MÉO) dévoilait au début de 1999 les nouveaux programmes-cadres de 9e et de 10e année et en juin 2000...
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