UE 2

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OBJECTIFS COURS PARAPLEGIE ET TETRAPLEGIE

A l’issue de cette intervention, l’Etudiant en Soins Infirmiers sera capable de :

1. Définir les termes paralysie, parésie, paraplégie et tétraplégie

2. Citer les symptômes, manifestations des lésions médullaires

3. Citer les causes possibles des lésions médullaires

4. Enumérer les objectifs de réeducation sur les conséquences motrices, sensitives et vésico-sphinctériennes

5. Décrire la prise en charge réeducative urinaire et fécale en connaissant les actions spécifiques infirmières à mettre en place

PLAN PARAPLEGIE ET TETRAPLEGIE

1. DEFINITIONS

2. MANIFESTATIONS

Les troubles moteurs

Les troubles sensitifs

Les troubles sphinctériens, vésicaux et intestinaux

Les troubles génitaux, sexuels

Les douleurs

Les troubles respiratoires

Les troubles neuro-végétatifs

Les troubles associés

3. CAUSES DES PARAPLEGIES ET TETRAPLEGIES

Les causes traumatiques

Les causes médicales

4. LA REEDUCATION

Généralités

Objectifs de la réeducation sur les conséquences motrices

Objectifs de la réeducation sur les conséquences sensitives

Objectifs de la réeducation sur les conséquences vésico-sphinctériennes et sexuelles

Objectifs de la réeducation sur la préparation du retour à domicile

LES LESIONS MEDULLAIRES TRAUMATIQUES ET MEDICALES : PARAPLEGIES ET TETRAPLEGIES

1. DEFINITIONS

---au sens strict, paraplégie signifie paralysie des membres inférieurs et tétraplégie signifie paralysie des 4 membres (en cas de lésion cervicale ; les tétraplégies représentent 1 /3 des atteintes médullaires)

---la paraplégie résulte d’une atteinte de la moëlle épinière et des racines des nerfs ou encore d’une atteinte importante des racines de la queue de cheval.

---ce sont des lésions médullaires plus ou moins hautes ayant 3 sortes de conséquences :

Motrices : paralysie ou parésie des 2 membres inférieurs ou des 4 membres

Sensitives : anesthésie complète sous-lésionnelle

Vésicales, sphinctériennes

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