Unité d'apprentissage

6983 mots 28 pages
INSPECTION ACADÉMIQUE DE LA SARTHE

Exemples d’unités d’apprentissage EPS CYCLE 1
A L’ATTENTION DES P.E. DÉBUTANTS

SOMMAIRE
Présentation Indicateurs Des compétences aux A.P.S. Démarche proposée Principes et recommandations Course au cycle 1 Jeux collectifs au cycle 1 Orientation au cycle 1 Unité d’apprentissage : fiche vierge Évaluation : fiche vierge page 2 page 3 pages 4, 5 6 7 8 page 9 pages 10 et 11 pages 12 à 19 pages 20 à 28 pages 29 à 39 page 40 page 41

Équipe départementale EPS1 Sarthe – Aide aux P.E. débutants – Cycle 1 – janvier 2002

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Ce document, outil d’aide à la mise en place de la discipline EPS propose un cheminement .
Le contexte

Chaque école offrant un contexte spécifique, il est indispensable de procéder à un inventaire des ressources mises à votre disposition = Indicateur « état des lieux » p.3. À partir de la connaissance des compétences visées à travers les APS : tableau p.4 opérer un choix intentionnel d’activités dans une programmation annuelle : tableau programmation EPS pour atteindre les compétences : p.6 Pour les 3 activités physiques et sportives choisies, chaque exemple d’UA préconise une même démarche pédagogique : fiche démarche p.7 La rédaction d’une unité d’apprentissage nécessite la prise en compte d’éléments incontournables : les règles d’or, les conditions sécuritaires, l’organisation pédagogique générale et l’échauffement : tableau « principes et recommandations » p.8 et 9 Ce livret présente trois unités d’apprentissage : situation de référence, évaluation, remédiation Vous pourrez en élaborer de nouvelles sur la fiche vierge : UA p.38 à l’aide des livrets rédigés par l’équipe EPS1 72 : -Activités de lutte. -Activités gymniques. -Les préaux aériens. -Les jeux collectifs. - Les activités aquatiques. -Activité danse. -Les activités athlétiques : les courses.

Des I.O. à la programmation

La démarche

Principes et recommandations par activité

3 U.A.

Autres U.A. et bibliographie

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