user icon

Zeubi

478 mots 2 pages
Montre plus
Synthèse Jeunes Et Révoltés
Depuis le romantisme du XIX siècle, on rapproche continuellement la jeunesse et la révolte. Etre jeune, c'est s'opposer aux règles de nos ascendants : c'est une évidence. Le corpus proposé complète cette idée. Alfred de Musset décrit justement cette génération au passé très lourd. Les manifestationSynthèse Jeunes Et Révoltés
Depuis le romantisme du XIX siècle, on rapproche continuellement la jeunesse et la révolte. Etre jeune, c'est s'opposer aux règles de nos ascendants : c'est une évidence. Le corpus proposé complète cette idée. Alfred de Musset décrit justement cette génération au passé très lourd. Les manifestationSynthèse Jeunes Et Révoltés
Depuis le romantisme du XIX siècle, on rapproche continuellement la jeunesse et la révolte. Etre jeune, c'est s'opposer aux règles de nos ascendants : c'est une évidence. Le corpus proposé complète cette idée. Alfred de Musset décrit justement cette génération au passé très lourd. Les manifestationSynthèse Jeunes Et Révoltés
Depuis le romantisme du XIX siècle, on rapproche continuellement la jeunesse et la révolte. Etre jeune, c'est s'opposer aux règles de nos ascendants : c'est une évidence. Le corpus proposé complète cette idée. Alfred de Musset décrit justement cette génération au passé très lourd. Les manifestationSynthèse Jeunes Et Révoltés
Depuis le romantisme du XIX siècle, on rapproche continuellement la jeunesse et la révolte. Etre jeune, c'est s'opposer aux règles de nos ascendants : c'est une évidence. Le corpus proposé complète cette idée. Alfred de Musset décrit justement cette génération au passé très lourd. Les manifestationSynthèse Jeunes Et Révoltés
Depuis le romantisme du XIX siècle, on rapproche continuellement la jeunesse et la révolte. Etre jeune, c'est s'opposer aux règles de nos ascendants : c'est une évidence. Le corpus proposé complète cette idée. Alfred de Musset décrit justement cette génération au passé très lourd. Les manifestationSynthèse Jeunes Et Révoltés

en relation

  • Critique de La revolte de l imagination
    593 mots | 3 pages

    Fluxus. De ses œuvres se dégage un crie de révolution, de par celles qui se rapportent à l’argent et de par celles qui rapporte de véritable slogan ou symbole de révolte. L’exposition La révolte de l’imagination : une rétrospective est donc sur quelques-unes de ses œuvres qu’il a fait durant sa vie, les plus importantes, plus particulièrement à partir des années qu’il se fait connaître. L’auteur de ces créations espère donc voir l’évolution des opinions sociales et politiques en les ramenant dans une exposition actuelle.….

    montre plus
  • Synthese francais objet d'étude
    709 mots | 3 pages

    En effet, ce n’est pas une mode éphèmére. Pour preuve, dans le Planétherium de Nathalie SARRAUTE nous voyons que ce phenomene etait deja critiquer en 1959. Les gens aimaient, aime et aimeront toujours les….

    montre plus
  • Gatsby le magnifique, françois le magnifique
    1642 mots | 7 pages

    Comme son héro, il appartient à la génération perdue :La génération perdue désigne les américains ayant atteint l’âge adulte pendant ou juste après la Première Guerre mondiale. Après ce conflit d’une ampleur sans précédent, le retour à la normale est difficile et la société évolue. Et cette génération est décrite dans Gatsby le magnifique. Elle passe ses nuits dans des fêtes décadentes et ininterrompues, leurs valeurs ayant été détruites par la guerre et suit une vision déformée du rêve américain. Cette génération ne veut plus seulement être autonome financièrement, elle veut être richissime.….

    montre plus
  • Le passeur - résumé
    4103 mots | 17 pages

    Le passeurLe livre Dans le monde où vit Jonas, la guerre, la pauvreté, le chô- mage, le divorce n’existent pas. Les inégalités n’existent pas. La désobéissance et la révolte n’existent pas. L’harmonie règne dans les cellules familiales constituées avec soin par le Comité des sages. Les personnes trop âgées, ainsi que les nouveau-nés inaptes sont « élargis », personne ne sait exacte- ment ce que cela veut dire.….

    montre plus
  • Pourquoi j'ai mangé mon père résumé résumé
    4412 mots | 18 pages

    On commercialise et on développe des technologies qu’on ne maîtrise pas toujours… Mais cette critique, sous-jacente, est toujours faite avec beaucoup d’humour. C’est cela qu’on retient au final de ce roman : la désopilance du propos, le décalage créé par les nombreux anachronismes dans cette société a priori préhistorique, mais tellement moderne en même temps, alors qu’il date de 1960 ! On se reconnaît dans certains travers…et on en rit ! Fabien Imhof Référence : Roy Lewis, Pourquoi j’ai mangé mon père, traduit de l’anglais par Vercors et Rita Barisse, éd. Actes Sud, [1960] 1990.….

    montre plus
  • Zebi
    285 mots | 2 pages

    Je mis plusieurs heures à les trouver, je repensais à tous les bons moments passés ensemble. C'était comme une sœur pour moi, on avait tellement rit, et malheureusement je me rendis compte que c'était fini. J'aurais aimé qu'elle revienne avec nous comme auparavant. Elle ne méritait pas ce qu'il s'était passé ! D'après mon ami son tueur était un armateur très riche mais sans cœur qui se prénommait Jean.….

    montre plus
  • Analyse critique luxe accessible
    776 mots | 4 pages

    les Millennials et la Gen-Z en tant que trophée de ses engagements sociétaux et écologiques. En somme, un luxe d'essence progressiste. »Illustrations….

    montre plus
  • Table Ronde Sur Les Cabinets De Curiosit S Et L Art Contemporain
    1627 mots | 7 pages

    et tout début 20éme et mouvement général d’oubli. Et concurremment il a un certain nombres d’individus vont avoir un intérêt renouveler, ça vient de Jesus van clausers, ça vient très clairement à l’expo universelle de 1851 qui établit un lien entre l’industrie moderne, le monde des premiers musées des arts industriels qui aboutit chez certain à la volonté de retrouver cette réalité. ceux qui vont porter cette 1ére résurgence du 20e siècles ils sont issus d’une conception des arts qui passe par la modernité….

    montre plus
  • synthèse: la fracture générationnelle
    391 mots | 2 pages

    Synthèse des documents concernant la fracture générationnelle La fracture générationnelle, qualifié comme étant un fait nouveau, est l’écart social entre la génération précédente et la jeunesse d’aujourd’hui, cette dernière a beau compté sur ses ainées chose qui est impossible actuellement. De nos jours, il semble que les nouvelles générations vivront plus mal et plus difficilement que les anciens ce qui accentue ce clivage des genèses. Quels pourraient être donc les formes et les enjeux de la fracture générationnelle ? Il est évident que la génération d’aujourd’hui souffre d’une coupure de la transmission d’auprès de leurs ainés, notre avenir n’est plus assurer par le soutien de nos parents mais plutôt par nos convictions et nos motivations.….

    montre plus
  • Etienne pascal, biographie
    4624 mots | 19 pages

    L'esprit d'une époque. Ils ont rencontré une époque qui a favorablement accueilli leurs découvertes ("ceux de leur temps eussent fait la même difficulté de recevoir les nouveautés qu'ils offraient"). En un sens, les découvertes sont les enfants d'une rencontre entre un savant ingénieux et d'une époque ouverte. § 15.….

    montre plus
  • hygfdsq
    697 mots | 3 pages

    Dans cette partie nous allons constater que les conflits entre générations sont de plusieurs natures. Outre l'écart d'âge et des mentalités différentes entre parents et enfants qui ont le sait sont sources de conflits, il existe d'autres sources de conflit moins évidentes. Le changement de mode de vie peut être un réel facteur de conflit entre génération. Les jeunes ont de plus en plus de mal à trouver un emploi stable, ils désirent pour cela faire des études longues et doivent enchaîner les petits boulots pour les financer, et la manière la plus rapide d'économiser pour eux est de rester le plus longtemps possible chez « maman et papa », même si cela n'en convient pas toujours à ces derniers qui aimerait être plus tranquille et plus libre.….

    montre plus
  • la fracture génerationnelle
    1006 mots | 5 pages

    La fracture générationnelle Cette semaine, notre journal hebdomadaire traite d’un sujet délicat « la fracture générationnelle » en d’autres mots c’est l’écart social qui existe entre la génération précédente et la jeunesse d’aujourd’hui, une jeunesse qui a toujours pu compter sur ses ainés jusque il n’y a pas encore si longtemps. Une tendance qui commence a s’inverser, notre avenir n’est plus assurer que par nos convictions et nos motivations personnelles et non plus par le soutient de nos parents qui aujourd’hui se trouvent pour la plus part a la retraite. Dans cet article j’évoquerai et je confronterai les différents avis sur l’inégalité des chances de vie d’une génération a l’autre. Des avis tiré de différentes sources, d’un texte écrits par Xavier Molénat, d’une question qui est posé par Louis Chauvel « les jeunes doivent ils dénoncer une rupture du pacte générationnel ?….

    montre plus
  • Dissertation sur la marginalité et la marginalité dans la société
    1997 mots | 8 pages

    Sujet : Dans ML, la marginalité des personnages est essentiellement au service de la critique de la société : qu’en pensez-vous ? 18ème siècle, par rapport au 17ème siècle classique = siècle d’ouverture à autrui et à l’aventure.….

    montre plus
  • << être dans le vent, c'est une ambition de feuille morte.>> Gustave Thibon
    852 mots | 4 pages

    Cette métaphore filée (reprise de l’expression être dans le vent avec l’allusion à la feuille morte, les deux expressions se référant au même comportement humain) signifie qu’être informé de la dernière mode et la suivre est une recherche, un désir de quelqu’un de vide et sec intérieurement. En effet, comme l’affirme Gustave Thibon je pense que l’ambition d’être dans le vent nous pousse à être quelqu’un que nous ne sommes pas. Cela peut s’observer notamment dans notre manière de réfléchir, car une personne qui a pour but d’être dans le vent cherchera à ne pas contredire le plus grand nombre ou les plus populaires. Cette personne s’approprie les avis des autres et n’à aucun avis personnel.….

    montre plus
  • m
    1173 mots | 5 pages

    Aujourd’hui au 21 siècles, les cégeps sont toujours en fonction dans le milieu de l’éducation, par contre les polyvalentes ont disparue. Après avoir connu la radicalisation des années 1900 jusqu'à la fin des années 1950, une révolution sociale de l’extrême gauche dans les années 1960 sommes-nous toujours a chercher l’équilibre dans le milieu de l’éducation et a multiplier les réformes. effet, l’humain est toujours à la recherche de son identité social. Influencé par des multinationales et des gouvernements avares monétairement, un courant….

    montre plus