Stephanie Paradis
Tremplin Dec

Génie propre

Présenter a Jean Pierre Proulx
Philosophie de l’être humain

Cégep de l’outaouais
Campus Félix-Leclerc
19 mars 2015

L’éducation est un sujet qui est omniprésent dans notre société, depuis des siècles.
Sans l’apprentissage et le partage de connaissances, l’humain ne serait pas ce qu’il est aujourd’hui. De l’époque Grec a la révolution tranquille, plusieurs écoles de pensées ont définies l’éducation. Plusieurs réformes ont eu lieu, dans le milieu de l’éducation, depuis les dernières décennies et même depuis le dernier siècle. Au début des années 1900 jusqu’au début des années 1960, la religion, avait le contrôle sur l’éducation dans les écoles et dans la sociétés. Une époque ou la diversité n’avait pas sa place, Maurice Duplessis qui a gouverné le Québec dans les années 1950 est un exemple. Il était un conservateur de l’extrême droite, la religion catholique et chrétienne détenait l’unique savoir, pour se gouvernement de l’époque. Dans les années
1960, une révolution social est apparue, de plus en plus de mouvement de gauche est apparue, provoquant une diversité dans la façon de penser et le début de la liberté d’expression. Cette ouverture d’esprit a ouvert la porte a des réformes éducatives sociales et en milieu scolaire. Au début des années 1970, apparait dans le milieu de l’éducation, des écoles polyvalente et l’ouverture des cégeps. Aujourd’hui au 21 siècles, les cégeps sont toujours en fonction dans le milieu de l’éducation, par contre les polyvalentes ont disparue. Après avoir connu la radicalisation des années 1900 jusqu'à la fin des années 1950, une révolution sociale de l’extrême gauche dans les années 1960 sommes-nous toujours a chercher l’équilibre dans le milieu de l’éducation et a multiplier les réformes.

effet, l’humain est toujours à la recherche de son identité social. Influencé par des multinationales et des gouvernements avares monétairement, un courant