Zola
DS 2G3 Vecteurs
EXERCICE 1 : / 3 points Difficulté : La figure ci-dessous donne deux vecteurs et et un point A du plan. u v Sur cette figure, placer les points B, C, D et E tels que : 1. u AB= =−2 2. AC v 3. u AD= v 4. AE=2 − u v
u
v
A
EXERCICE 2 : / 1,5 point Difficulté : Hortense a écrit « Si M, N, P et Q sont quatre points du plans tels que = , alors MNPQ est un MN PQ parallélogramme. » Est-ce vrai ou faux ? Justifier.
Ce devoir n'est qu'un exemple. En aucun cas il ne constitue un modèle.
EXERCICE 3 : / 2,5 points Difficulté : Dans un repère orthonormé du plan, on considère les points A(-1; 3), B(2; 1), C(1 ; 0) et D(-2 ; 2). 1. Faire une figure en prenant comme unité graphique 1 cm. 2. Le quadrilatère ABCD est-il un parallélogramme ? EXERCICE 4 : / 4 points Difficulté : Dans un repère du plan, on considère les points M(–1; 4), N(–3 ; 3) et P(2 ; 2). 1. Calculer les coordonnées du vecteur 2 . MN MP 2. En déduire les coordonnées ( x D ; y D ) du point D tel que MD=2 . MN MP 1 NE NP 3. Soit E le point tel que = . Calculer les coordonnées du point E. 3 4. Montrer que les points M, E et D sont alignés. EXERCICE 5 : / 2 points Difficulté : Dans un repère du plan, soient les trois points S(-2 ; 5), T(2 ; 12) et V(38 ; 76). Ces points sont-ils alignés ? EXERCICE 6 : / 4 points Difficulté : L'objectif de cet exercice est de démontrer le « théorème des milieux » à l'aide des vecteurs. A, B et C sont trois points non alignés. Soient I le milieu du segment [AB], et J le milieu du segment [AC]. Le plan est muni du repère (A ; B ; C). 1. Quelles sont les coordonnées des points A, B et C dans le repère (A ; B ; C) ? 2. Quelles sont les coordonnées des points I et J dans ce même repère ? 3. Calculer les coordonnées des vecteurs et . IJ BC 4. Que peut-on en déduire pour la position relative des droites (IJ) et (BC) ? 5. Exprimer la distance IJ en fonction de la