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Par : Alain BONNEVILLE (Pernod-Ricard), Gérard CRESPO (Snecma Services), Emmanuelle LE SCOUL (Hispano-Suiza), Guillaume PATTOU (EDF), Fabien POINTET (Messier Services)
Pourquoi avoir choisi ce thème ?
Nous avons constaté que cette norme, de plus en plus appliquée et utilisée dans les stratégies de communication des grandes entreprises est relativement peu évoquée dans nos cours. Dans un contexte de concurrence accrue, elle s’impose comme un critère de compétitivité.
Quelles sont les utilisations possibles dans le programme de SES au lycée ? 1. L’organisation du travail (seconde et terminale) 2. Les stratégies des entreprises (première et terminale) 3. La compétitivité hors-prix (première et terminale)
Document 1 : les principes généraux de la norme ISO 9001
« L’ISO (International Standard Organisation) est un réseau d’instituts nationaux dont le rôle est l’élaboration de normes techniques (santé, sécurité, environnement…) visant, entre autres, à protéger les utilisateurs de produits et de services. […] La norme ISO 9001 est une norme internationale de management de la Qualité. Diverses exigences sont prises en compte par la norme ISO 9001 :l’orientation client, l’implication de la direction, l’implication du personnel, l’approche processus, l’approche système du management, l’amélioration continue, procédures de décision basées sur des faits, des relations fournisseurs mutuellement bénéficiaires. Certifier un système de management de la Qualité d’après la norme ISO 9001 atteste d’un engagement en matière de Qualité et permet de mesurer les progrès effectués dans l’amélioration continue des performances. […] » www.actu-environnement.com
Document 2 : La perception de son application par les salariés
Les réactions que nous avons pu recueillir de la part des salariés sur l’application de cette norme dans le travail au quotidien ont été assez