« L’éducation nous apprend les règles de la vie. l’expérience nous apprend les exceptions. »

872 mots 4 pages
TE Dissertation

Citation :
« L’éducation nous apprend les règles de la vie. L’expérience nous apprend les exceptions. »

Mina Guillois

Lorsque nous sommes enfants, nos parents ou nos tuteurs nous éduquent, et nous apprennent des règles de vie qu’il faut toujours respecter, comme par exemple ne jamais mentir, mais à travers cette citation, Mina Guillois nous affirme que par la maturité, l’expérience de vie, nous sommes amenés à faire des choses qui sont contraires à ce que nous avons appris lors de notre éducation. Mais par quoi sont définies les règles de la vie ? En quoi l’expérience peut-elle nous montrer qu’il faut faire le contraire de ce que nous avons appris ? Alors pourquoi ne sommes-nous pas éduqués à désobéir à ces règles de vie ?
C’est sur ces questions que je vais développer mon argumentation.

Pour commencer, l’auteur de cette citation affirme que l’éducation nous apprend les règles de vie. Mais parle-t-elle des règles de vie morales ou légales ?
Il s’agit évidemment ici des règles de vies morales, car celles-ci peuvent évoluer en fonction de notre âge, notre vie, nos expériences, contrairement aux règles légales qui sont immuables, ou qui ne peuvent changer que par un changement de la législation, mais en aucun cas par notre vécu.
Mina Guillois entend donc par règles de vie, les règles morales, telles que : ne pas mentire, ne pas désobéir, ne pas voler, ne pas tromper, ne pas envier…
Elle oppose dans sa citation « l’éducation » à « l’expérience », car, selon elle, l’expérience prendra parfois le pas sur l’éducation, en fonction de la situation. L’expérience nous inciterait à faire occasionnellement l’exact contraire, c’est-à-dire l’incorrect, l’injuste.
Donc, pour la bonne compréhension de cette phrase, nous partons du principe qu’il s’agit ici de règles de vie morales, car par exemple si une personne venait à dire qu’il est

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