L'évolution des genres dans l'histoire littéraire (tome i)

Pages: 16 (3940 mots) Publié le: 7 octobre 2012
L'évolution des genres dans l'histoire littéraire (tome I)
cours de l'ENS de 1890

Brunetière


introduction
• la critique litt a commencé par être philologique : critique des humanistes, grammaticale ou purement érudite
• renouvellement de la critique au XIX° procède largement d'une connaissance plus étendue des litt étrangères
• perspective volontairement générale :définir les gdes pblqs ==> saisir un mvt historique de gde ampleur, dépasser la monographie
évolution de la critique, dc fixation des gds noms qui marquent les tournants ==> étude précise de psges emblématiques, qui représentent tte une famille de pensée

Leçon d'ouverture
• idée générale du cours : ex : histoire de la succession des formes du roman fçs : chanson de geste ou épopée (presquede l'histoire ==> histoire ss forme chroniques et mémoires
=>épopée fait place à imaginaire : légendes. But : entretenir curiosité. ==> romans d'aventure : invraisemblance en fait la principale beauté, imagination débridée, sortir du réel ==> romans épique (ex : l'Astrée) : roman s'historise : veut retrouver « le vif » = début du roman de mœurs (intérêt ds ressemblance ac le réel)
• pblq :quel rapport de ces formes entre elles, quelles causes semblent les avoir comme dégagées les unes à partir des autres ? Lien chronologique ou généalogique (ie lié à des causes ext ou internes au genres mm ?)? ensuite, quels rapports esthétiques (question de la hiérarchie)? Enrichissement et progrès, oui affaiblissement, selon quels critères ? Puis, liens scientifiques ? Peut-on déterminer des loisde succession ? (théorie darwiniste de la litt ?)
critique comme science analogue à l'histoire naturelle : critique = science de la litt (alors que à la base, seule expression d'un jugement personnel)

division du cours :
1. critique anté-classique : 1550 (Du Bellay) => 1605 (Malherbe)
critique classique : - 1610-1660 tentative d'adaptation au cas fçs des beautés et des règles analysées dsl'antiquité : entreprise de codification
- 1660-1680 : Boileau veut fonder règles en nature et en raison
- 1680-1730 : (de Perrault à Voltaire) querelle anciens et modernes : semi échec pcq : incapacité personnelle d'égaler les anciens + embarras pr fonder règles, vu que Boileau les a déjà fondes sur la nature + erreur sur nature et étendue du progrès
- 1730-1790 temps hybrides :Diderot puis Rousseau
2. critique moderne : - Chateaubriand + Mme de Staël : rechercher beautés nvlles à l'étranger
- Villemain : lien bcp plus étroit œuvres ac histoire contemporaine, institutions, etc...
- Sainte-Beuve : déplacement pt de vue critique : on considère auteur, tempérament et éducation
- Taine : critique aspire à devenir une science

questions liées à l'évolution desgenres (autres volumes)
1. de l'existence des genres : seulement catégories arbitraires pr commodité de la pensée, ou diffces réelles ?
Différenciation des genres : comment s'est-elle historiquement faite ?
De la fixation des genres : étudie historique : tps où genres semblent fixés, avt de bouger de nvx
modification des genres : ss quelles influences ?
Transformation des genres : loi quirégissent phénomène ?
Tragédie classique : ex du genre bien connu qui a déjà parcouru un cycle complet (de la naissance au déclin)
éloquence de la chaire devenue poésie lyrique : transformation d'un genre
roman fçs : genre nvx qui se forme des débris de plusieurs autres => par cse de son objet, arrive à perfection de ses moyens



Première leçon : de Du Bellay à Malherbe


• critique nesuscite pas le talent pas plus qu'elle fait naître le génie. Mais rôle capitale comme tutelle ds développement litt : forme âme de la litt fçse. Exemple : ce n'est pas préface de Cromwell ni Hernani qui a fait triompher le romantisme, mais le tableau de la poésie fçse de Sainte-Beuve.
Naissance de la critique en Italie : besoin pr hommes de la renaissance de s'orienter ds corpus retrouvé de...
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