L’intérêt de l’analyse transactionnelle dans la communication inter personnelle |

| Elle réside dans la double approche | | État du Moi | | | | Relations ou transactions entre personnes. | | Rappelons-nous que chacun d’entre nous se caractérise par ce qu’il dit, pense et ressent (dit, pense et ressent). | Nous ne sommes pas figés, monolithiques. | Au contraire, nous sommes plastiques. | | Cette plasticité a des limites qui varient d’une personne à une autre. | L’analyse transactionnelle rend compte de cette «variabilité encadrée».
Éric Bern parle: | | | Des états du Moi. | | Des transactions. | | Des jeux. | | Des scénarios. | | Les trois états du Moi. |

L’état Parent (P) auquel nous attribuerons de façon simplifiée la «conscience morale». | L’état Adulte (A), état objectif qui applique des règles un peu comme le ferait un ordinateur sans s’impliquer sentimentalement. | L’état Enfant (E), c’est une partie riche de notre personnalité; il ne faut pas y voir le côté « bébé », mais bien l’aptitude à s’enflammer pour un projet, à y croire; c’est aussi la partie créative et ludique de notre tempérament. | Une personnalité «complète» verrait cohabiter harmonieusement ces trois éléments. | | Éric Berne introduit à l’intérieur de ces différents états du Moi des subdivisions. |

Les transactions. |

Nous avons vu que chaque personne avait trois états du Moi.
Chacun d’entre eux différents comme des personnes réelles. | | | Lorsque deux personnes communiquent nous avons donc six états du Moi possibles. | | | Il est intéressant de savoir quels sont les états du Moi en activité. |

On distingue 9 transactions complémentaires et 72 transactions croisées.
Seules quelques unes présentent un intérêt particulier. | | | Exemples de transactions. | | | Exemple de transactions complémentaires: | La personne 1 communique dans le sens P – E (Parents – Enfants). | La