L'homme

1270 mots 6 pages
Devoir de Philosophie

1°) Dans ce texte il s’agit pour Kant de montrer que de par nature « l’homme est la seule créature qui soit susceptible d’éducation », pour passer de l’état d’animal a celui d’homme, l’homme a besoin d’éducation. Il n'est pas dirigé par l'instinct comme l’est l’animal, il doit conquérir par la culture ce que la nature lui a refusé. L'éducation a pour but de conduire l'homme à sa propre humanité. L’idée centrale du texte de Kant est que l’homme ne peut devenir homme que par l’éducation. Cette éducation assure une transition entre l’être sauvage, proche de l’animal qu’il représentait et par l’être humain qu’il devient après cette acquisition. Cette éducation dont l’homme est soumis dès la naissance comporte trois étapes le soin, la discipline et l’instruction. Sachant que l’éducation n’est pas quelque chose d’inné cher l’homme elle est soumise a l’homme
Dès sa naissance, le nourrisson reçoit des soins de sa mère, ses soins font partie de l’éducation soumit au homme. Ils sont le plus souvent prodigué par la mère qui souhaite protégé l’enfant des autres et de lui-même. Ses soins représentent également le traitement et l’entretien du nourrisson, s’assurer qu’il ait une bonne éducation est de s’assurer qu’il deviendra un homme honnête et bon. L’homme prend soin de lui-même bien que dans le début de sa vie il n’en est pas capable car il arrive sur terre entent qu’être sauvage, pour cela il a besoin qu’un tuteur l’éduque pour qu’il en devienne un homme. Le soin est l’étape par laquelle commencera alors n’en seulement le début de sa vie d’homme mais également le début de son éducation qui perdura un quart de sa vie.
La discipline est nécessaire à l’enfant. Cette discipline a une notion de liberté. L’enfant n’est pas dans la capacité de faire des choix corrects. Les tuteurs servent alors à les aider et à prendre les décisions à leur place. En faisant cela l’homme empêche l’enfant de faire de mauvais choix qui puissent le nuire. L’enfant est

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