L’école romaine

Intro

L’éducation est née en Grèce du besoin de préparer les futurs cadres qui devaient diriger la cité dans un système oligarchique. Elle allait dans l’Empire romain se démocratiser à tel point que l’abondance des graffitis de Pompéi laisse à penser que toutes les couches de la société savaient lire.
Les enfants de familles romaines riches ont deux moyens d’être instruits, moyens choisis par leur père. Ils peuvent être élevés à la maison, par un précepteur (praeceptor). Mais en principe ils vont à l’école (ludus) et sont instruits par le maître (magister).
Les écoles romaines sont mixtes, mais cependant les filles ne poussent pas leurs études aussi loin que les garçons, elles arrêtent souvent leurs études après le ludi magister, pour apprendre les tâches ménagères avec leur mère.

La salle de classe et matériel.

Les maîtres d’école enseignaient sur le forum dans sortes de boutiques appelée: pergula,ae. Elles étaient séparées du forum par une tenture, le velum. L'école, ouverte aux bruits de la rue, devient parfois glaciale l'hiver. L’aménagement de la salle de classe était rudimentaire. Les enfants étaient assis sur des bancs ou des escabeaux sans dossiers. Le maître lui, était assis sur une chaire ( cathedra ). Les élèves écrivaient sur leurs genoux et le maîtres ne possédait pas de tableau.
Les élèves écrivaient sur des tablettes ( cera , ae ) , enduites de cire a l’aide d’un stilus. Pour enseigner l’écriture, les maîtres gravaient les lettres en creux dans le bois et les élèves n’avaient plus qu’a les reformé avec de la cire. Ils écrivaient aussi sur des volumina avec un calamus ( pointe de roseaux taillé en biai) qu’ils trempaient dans de l’encre contenue dans un atramentarium. En guise de cartable, les élèves portent (ou font porter par leur pédagogue) une boîte (capsa, ae) qui contient leurs instruments de travail (cerae, stili, etc) et leur déjeuner. On reste souvent à l'école toute la journée. L'école s'interrompt pendant