106 av. J.-C.

 ; il n’y a aucune valeur critique de f (car 1  au domaine de f ). ( x  1) 2 ( x  1) 2 f ( x)  2 ; il n’y a aucune valeur critique de f  (car 1  au domaine de f ). ( x  1)3 VI. x –∞ 1 f –  – f  –  + f 1 1 AH VII. ∞ AV AH y yϭ1 x 0 xϭ1 10. y  f ( x)  I. x 2  4 ( x  2)( x  2) x  2 2    1  pour tout x ≠ 2. Il y a un trou dans la courbe de f en (2, 2). x2  2 x x( x  2) x x D =  \ 0, 2 II. Il n’y a pas d’ordonnée à l’origine ; l’abscisse à l’origine

Auguste La légitimité Octave est seul à la tête de Rome et de l’Empire. Octave consacre la puissance tribunitienne, exerce le consulat (autorité purement civile). Le nouveau régime va s’appuyer sur trois piliers : La puissance tribunitienne : en 23 av JC, Octave renonce à exercer plus longtemps le consulat. Il a le droit de présider l’assemblée tribute et de convoquer le Sénat. Il a le pouvoir d’aider et de protéger le peuple et il jouit de l’inviolabilité. L’imperium : le Sénat accepte en théorie

la Grèce à Rome Si en France, nous pouvons dire que de la moitié du XVIIème siècle au milieu du XVIIIème nous avons assisté au passage d'une société fermée à une société dite ouverte, les Grecs anciens ont vécu cette expérience entre 1200 et 800 ans av. J. C. lorsque cette société s'est effondrée devant les envahisseurs. En Grèce L'originalité des grecs est d'essayer de comprendre ce qui leur arrive à travers un discours rationnel. Ils jettent progressivement les bases de la civilisation occidentale

statistiques. Exemple Le plus souvent on utilise deux visions géométriquement différentes du texte. T E C TEC E R E R X S E T E T XSE TET - On enroule une fine langue de papyrus ou de peau sur un tambour d'un diamètre donné (technique assyrienne 400 av JC). - On écrit horizontalement un texte sur la lamelle enroulée. - Quand la lamelle est déroulée les lettres sont incompréhensibles. - Pour décrypter le message il faut un cylindre du bon diamètre. Gérard FLORIN CNAM-Cedric 13 Exemple de transposition

premier chapitre, nous allons présenter les unités de mesure les plus couramment utilisées en électricité et en électronique, ainsi que leurs significations. Nous rappelons que les préfixes suivants désignent : kilo = 1 000 = 103 , méga = 1 000 000 = 106 , giga = 109 1 = 10−3 , micro = 0,000 0001 = 10−6 , nano = 10−9 1 000 milli = ➤ Le joule (J) Le joule est l’unité de mesure du travail, d’énergie ou de quantité de chaleur. 1 joule représente le travail produit par une force de valeur 1 newton

comptabilité et gestion administrative, nous estimons qu’ils dépenseront 1000 ֏ de frais par année. 1. Le calendrier du projet N N-1 33 dé c no v oct . se pt. ao ût jui l. jui n ma i av r. ma rs fé vr. jan v. dé c no v oct se pt ao ut jui l jui n ma i av r ma rs fé v jan dé c no v oct se pt ao ut jui l jui n ma i av r … oct se pt TRAVAUX Construction des bâtiments Aménagement (équipement des logettes, bureau…) CULTURE Blé Labour Achat de semis et semis Récolte Orge Labour Achat de semis et semis

de puissance sur mécaplan – TP11 Cinématique: positions des biellettes Statique: Validation du système automatisé OPB BESAM par rapport au respect de la norme européenne relative à la limitation de l'effort résistant appliqué au vantail. 4 95 96 106 107 108 114 114 115 116 120 OUVRE-PORTE FAIVELEY "OPA" SON HISTORIQUE Ce système automatisé est introduit dans l'académie de TOULOUSE et plus particulièrement au Lycée Polyvalent International Victor Hugo de COLOMIERS en 1990 par notre collègue professeur

premier chapitre, nous allons présenter les unités de mesure les plus couramment utilisées en électricité et en électronique, ainsi que leurs significations. Nous rappelons que les préfixes suivants désignent : kilo = 1 000 = 103 , méga = 1 000 000 = 106 , giga = 109 milli = 1 = 10−3 , micro = 0,000 0001 = 10−6 , nano = 10−9 1 000 ➤ Le joule (J) Le joule est l’unité de mesure du travail, d’énergie ou de quantité de chaleur. 1 joule représente le travail produit par une force de valeur

précolombienne confrontée à la conquête et à la colonisation européenne; ● Pékin : une cité interdite ? Thème 2 - L’invention de la citoyenneté dans le monde antique (7–8 h) Question obligatoire Citoyenneté et démocratie à Athènes (ve-ive siècles av. J-C.) Mise en œuvre – La participation du citoyen aux institutions et à la vie de la cité : fondement de la démocratie athénienne. – La démocratie vue et discutée par les Athéniens. Question obligatoire Citoyenneté et empire à Rome (ier- iiie

42.56.01.16 CMPP de la SNCF, Centre de Psychologie Familiale Gare St Charles 2 av. P Semard – 13001 Marseille 04.95.04.10.75 CMPP Départemental 30 cours Lieutaud – 13001 Marseille 04.96.11.02.02 CMPP antenne du CMPP Départemental 5 square Notre Dame d’Afrique – 13010 Marseille 04.91.89.56.26 CMPP antenne du CMPP Départemental 40 av. de la Rosière – 13012 Marseille 04.91.87.07.48 CMPP antenne du CMPP Départemental 59 av. d’Haiti – 13012 Marseille 04.91.34.68.49 CMPP Republique 13 rue Trigance – 13002