1789 1918 Synthèse

l’inclusion des personnes handicapées par le biais d’actions de conseil et de formation. Rue Alfred Sauvy - 29480 Le Relecq-Kerhuon - Tél : 02 98 43 41 94 Web : http://www.ipidv.org - Courriel : brest@ipidv.org Créée à la sortie de la guerre de 1914-1918, reconnue d’utilité publique en 1928, l’Association Paul Guinot gère un Centre de Rééducation Professionnelle (CRP), un centre de ressources (en réponse aux problématiques d’accessibilité, aménagement de postes de travail, formation continue, développement

eux des pensées humanistes en terme de liberté et d’égalité. C’est aussi l’époque des révolutions, révolution américaine, et le 4 juillet 1776 déclaration d’indépendance des états unis premier texte porteur des droits et libertés fondamentales, puis 1789 la DDHC. Ces deux derniers vont être adossés à la première constitution que se soit celle des états unis ou à la constitution française. Le mot constitution apparaît car il va avoir pour synonyme l’expression de monarchie constitutionnelle. Qu’est

la volonté d’oubli de ces « heures noires » résulte du fait qu’elles « souillent à jamais notre histoire » et « sont une injure à notre passé et à nos traditions ». Autrement dit, la Collaboration, en rupture avec la tradition française issue de 1789, vient brouiller l’image de la France vis-à-vis des Français eux-mêmes et du reste du monde, et on préférera chercher à l’effacer plutôt qu’à l’assumer. C’est précisément contre cette attitude de déni que Jacques Chirac va se positionner en ce jour

forte croissance démographique de la France au XVIIIe siècle est alimentée par un accroissement de la production agricole en France de 20 à 30 % par décennie de 1700 à 1780. De même, le marché agricole se développe en France après la Révolution de 1789 qui consacre la libération de la terre, permettant, selon l’expression de Pierre Rosanvallon, de « déterritorialiser l’économie et de construire un espace fluide structuré par la seule géographie des prix »[28]. Ces éléments remettent en cause l’idée

les plus importants seulement, faites une fiche 3. Entraînez-vous à l’examen Aux périodes indiquées par vos chargés de travaux dirigés, - Faites des commentaires de décision - Faites des plans détaillés - Faites des cas pratiques - Faites des synthèses de documents MODALITÉS DU CONTRÔLE DES CONNAISSANCES Art. 1er: Art. 2: Art. 3: La présence et la participation aux séances de travaux dirigés sont obligatoires. Le contrôle continu des connaissances est placé sous l’entière responsabilité des

prolifèrent ; à la suite de l’insurrection de l’été 1789, l’article 11 de la Déclaration des droits de l’homme et du citoyen consacre la liberté de la presse : « La libre communication des pensées et des opinions est un des droits les plus précieux de l’homme ; tout citoyen peut donc parler, écrire, imprimer librement, sauf à répondre de l’abus de cette liberté dans les cas déterminés par la loi. » Plus de 500 périodiques voient le jour entre juin 1789 et août 1792. À côté de quotidiens qui, tels le

vote. La mise en perspective synthétise les grandes étapes dans l’acquisition du droit de vote et montre par des problématiques actuelles que ce droit est susceptible de poursuivre son évolution. Une fois les trois thèmes traités, une page de synthèse permet aux élèves de revoir les connaissances essentielles. Enfin, une fiche de révision et divers exercices invitent l’élève à s’entraîner à mobiliser les connaissances acquises dans le cadre d’une évaluation comme celle du nouveau Brevet des

cours : •Chapitre 1 - de l’origine de l’humanité à 1750 : naissance et développement du commerce •Chapitre 2 - de 1750 à 1850 : la première révolution industrielle •Chapitre 3 - de 1850 à 1914 : le développement du capitalisme •Chapitre 4 - de 1918 à 1939 : l’entre-deux-guerres •Chapitre 5 - de 1945 à 1973 : Les Trente Glorieuses •Chapitre 6 - de 1973 à nos jours : Crises et croissance •Chapitre 7 - Histoire de la protection sociale Chapitre 1 - de l’origine de l’humanité à -1750 : naissance

extraordinaire important pour la France aide de la part de la France pendant la guerre d’Indépendance = vengeance par rapport à la guerre contre l’Angleterre plus tôt. * Une puissance concurrente L’Europe se crée une puissance concurrente. C. 1789 et la Révolution Française 1. Les faits * Les Etats Généraux En 1788, Louis XVI est au cœur de la faillite et convoque les Etats Généraux (= assemblée des différents bayages de France). A ce moment, cela fait 2 siècle qu’ils ne se sont plus

violence. Progressivement s’est développée l’idée de limiter le pouvoir au moyen de règles. Ce mouvement idéologique que l’on a baptisé le constitutionnalisme, a fortement inspiré les philosophes des lumières et à leur suite, les révolutionnaires de 1789. Des règles du jeu vont peu à peu se substituer au rapport de force. C’est ainsi que des institutions politiques sont nées et pour définir le rapport de ces institutions et la place laissée aux citoyens, un droit constitutionnel s’est développé. Toutefois