1834 Contexte Historique

Costaricien 1/3/2011 Le Romantisme Le Romantisme Le Romantisme Lycée Franco Costaricien. Yamil Vindas Yassine 10-A 2011-1-3 Sommaire I- Introduction. II- Le contexte historique du XIXe siècle en France.

parfois contradictoire. Et elles vont rejaillir en 1848. A – La nouvelle légitimité monarchique Pendant les 3 glorieuses, c'est bien le peuple qui a renversé le trône du tyran Charles X. C'est lui qui a confirmé la rupture dans la légitimité historique. S'en est finit de la déclaration de St ouen de 1814, et la charte. C'est le peuple révolutionnaire qui va se donner un nouveau roi. On parle de nouvelle légitimtité monarchique, elle s'exprime dés le projet constitutuant de la charte on se rend

de différentes stratégies visuelles : au travers d’images d’archives (photographies, peinture) et de films (adaptations d’œuvres littéraires du XIXe siècle) qui sont souvent d’une surprenante fidélité mais demeurent critiquables d’un point de vue historique. Référence aux programmes Au collège : En classe de quatrième, dans la seconde partie (« L’Europe et son expansion au XIXe siècle (1815-1914) »), on dégage les traits majeurs de l’âge industriel, en particulier ses effets sociaux. Au lycée : En

un idéal divin, les droits sont différents suivant les régions, la circulation des biens est compliquée, l’entreprise n’est pas valorisée, comporte l’argent, seule le titre de noblesse compte. A cette époque, on ne s’intéresse pas aux sciences historiques, on n’étudie pas les bouleversements qui ont pu affecter les sociétés du passé. On n’a pas la notion du temps qui passe et qui est passé. On a juste la notion du passé révolue, par exemple entre l’époque de Louis XIV et l’Antiquité on pense qu’il

DOSSIER : LES LUMIERES I] Le contexte historique des Lumières Introduction : A la mort de Louis XIV (1638-1715), la France a une situation politique stable, possède plusieurs colonies et mène des guerres permanentes, notamment grâce à l’aide de ces dernières. La situation économique est pour le moins catastrophique, les guerres ayant un coût exorbitant constant ajouté aux dépenses énormes de la Cour de Versailles, l'État atteint un déficit budgétaire sans précédent. Louis XIV, partisan

Présentation générale des sites culturels classés patrimoine national. 1. Présentation générale des sites culturels du Portugal classés patrimoine mondial. II- LES CONTEXTES DES SITES. 1- Le Contexte géographique. 2- Contexte humain et culturel.III- LES TEXTES JURIDIQUES ET STRUCTURES

liberté individuelle, limite l’arbitraire royal et établit l’habeas corpus qui empêche l’emprisonnement arbitraire, garanti droit féodaux, institue le contrôle de l’impôt. Cette charte est la plus ancienne manifestation importante d’un long processus historique qui a conduit aux règles de légalité constitutionnelle que nous connaissons. L’influence de la charte hors Angleterre peut se remarquer dans la constitution des USA (1776) et DDHC (1789) :Le roi doit obéir à la loi, les anglais sont en avance sur

France. Le théâtre de l'opprimé, 2ème moitié du XXème siècle. Le théâtre contemporain, 2ème moitié du XXème siècle. La tragédie grecque : Mise en contexte. Au Vème siècle, Athènes prends un essor exceptionnel. Il y a des changements politiques : l'on passe d'un système autoritaire à une démocratie. Cette tragédie est née dans le contexte des fêtes religieuses de Dionysos. La cité entière se retrouvait pour ces grandes Dyonisies qui célébraient le vin. Cette tragédie est l'expression d'un

tant que député, où il siègera jusqu’en 1823 date de sa mort. Théories Ricardo publie son Essai sur le haut prix du lingot. Il y développe la thèse qui explique que l’excès de billet contribue à la dépréciation de la monnaie anglaise ; dans le contexte des guerres napoléoniennes. Cet écrit influencera la rédaction du « Bullion Report » par la commission de la Chambres des communes. En 1815 est publié l’Essai sur l’influence des bas prix du blé sur les profits du capital. Il publie en 1817

constitutionnel A) Le droit constitutionnel, droit institutionnel: C'est la première méthode d'enseignement de la discipline. Elle renvoie à l'étude des 5 textes constitutionnels ( = règles de droits insérées dans le texte de la constitution ). En 1834, création à la fac de droit de Paris de la première chaire de droits constitutionnels. Cette approche est une approche doublement restrictive : Le droit de la constitution est pour l'essentiel appréhender dans sa dimension institutionnelle sous