1850 1915 Société Européenne Classes Social

il a été admiré par ses contemporains et l’est encore, mais il a été aussi contesté par certains auteurs modernes[4]. Il a aussi permis à de nombreuses générations de développer une réflexion sur l’engagement de l’écrivain dans la vie politique et sociale grâce à ses multiples prises de position qui le condamneront à l’exil pendant les vingt ans du Second Empire. Ses choix, à la fois moraux et politiques[5], durant la deuxième partie de sa vie, et son œuvre hors du commun ont fait de lui un personnage

Le syndicalisme = acteurs majeurs de la vie politique et sociale. On a comme acteurs essentiels : - Syndicat employeur : MEDEF - Syndicat salarié : FSU (SNES) pour les enseignants, CGT, CFDT, CFTC, FO, CGC, Sud, Solidaire, UNSA Lien étroit entre l’histoire du syndicalisme et la vie socio-économique de la France Tout au long du XXème siècle, les organisations syndicales ont été des acteurs décisifs donc l’acquisition de droits sociaux. Les délégués du personnel (en 1919 puis généralisé en 1936

Histoire du XX ème siècle Berstein et Milza – Tome 1 Partie 1: Un monde stable dominé par l'Europe: début XX ème: Chapitre 1: L'état économique et social du monde: • La deuxième révolution industrielle et ses conséquences: Commencée depuis les années 1880 = fait marquant du déb du XX ème: attention: productions artisanales, à l'échelle du monde, restent dominantes. Origine du progrès: nouvelles sources et formes d'énergie (électricité => nombreuses innovations: éclairage, transports

différents discours. Conjugaison de différents critères: objet des idées politiques, leur impact, leur influence effective Etude des rapports d'assujettissement ou participation que l'Etat entretient avec les citoyens, la place que l'Etat a dans la société, le degré souhaitable de l'Etat, naissance des idées politiques... Ces idées se situeront après 1789 car période propice à l'effervescence des idées. Des idées rivales se combattent et s'opposent suivant les courants On distingue trois grands

1 Leçon 2 Leçon 3 Les mutations des sociétés ........................................................................................................................................................................................................ 17 Les mutations sociales en France depuis le milieu du XIXe siècle ....................................................................................................................... 18 Les mutations sociales d’une famille française (1) : l’exode

Introduction Deux cents femmes sont réunies dans cet ouvrage qui par leur pouvoir, leur savoir, leur engagement, leur création et leur extraordinaire personnalité ont eu un destin singulier ou remarquable dans les principaux champs de la vie publique et sociale. Des femmes célèbres, il en existe d’innombrables et pourtant elles sont souvent réduites à celles que l’Histoire nous a transmises. Des travaux et dictionnaires, tel celui de Lucienne Mazenod et Ghislaine Schoeller corrigent largement ces lacunes

les problèmes de la citoyenneté / nation et les problèmes de l’exclusion, qui ont beaucoup à voir avec le racisme. L’institutionnalisation de la citoyenneté au sein de l’Etat-nation coïncide avec la colonisation sur le continent africain. La société des risques : c’est une expérience menée avec les Lumières. On pense que la rationalité permettra de trouver des solutions à tous nos problèmes. La science devient une religion. Cette procédure signifie concrètement qu’il y aura une séparation entre

reconstruction. Chapitre 6 Les Trente Glorieuses 1947-1971 Années de forte expansion économique suite à la reconstruction (conditions de vie transformées). Chapitre 1 Dépression et Impérialisme Introduction Les années 1850-1870 sont caractérisées par une forte croissance économique en France, avec l’industrialisation. Cette période va être stoppée par une crise économique brutale, vers 1882-1883 – préfigurant l’année 1929 et sa Grande dépression. Pas de retour à la croissance

________ ______ Les sciences du travail ______________________________________________________ 44 4. Organisation du travail _______________________________________________________ 46 4.1. Le taylorisme : Frederick Winslow Taylor (1856 – 1915). _________________________________ 4.1.1. Introduction ____________________________________________________________ ______ 19/03/04 ____________________________________________________________ ___________ 4.1.2. Fonctionnement de la théorie

le monde : Mésopotamie, Amérique du Sud et Chine, mais c’est à partir de la Mésopotamie, région idyllique au climat chaud et arrosée par le Tigre et l’Euphrate, que l’Homme va se répandre en Europe. Les premiers villages et les premiers modèles de sociétés modernes voient le jour, avec des artisans, des commerçants, des prêtres, des militaires, etc. C’est aussi l’époque où les cultures et les langues commencent à se différencier, et où on abandonne la pierre au profit du fer. Deux cultures principales :