1ere Guerre Mondiale Composition 1ere L

présentation de l’œuvre Auteur de l’œuvre Pablo Ruiz Picasso (1881 - 1973) Titre de l’œuvre Guernica Problématique / Questionnement sur l’œuvre Guernica est -il l’œuvre d'un peintre engagé? En quoi ce tableau symbolise-t-il l'engagement dans la guerre ? Type de l’œuvre Arts de l'espace Arts du langage Arts du Arts du Quotidie son n Arts du Arts du spectacle visuel vivant Date de l’œuvre, courant Date : 1937 artistique et lieu de courant artistique : Cubisme création Lieu de création : Paris

vocation économique et politique. §1 Le Conseil de l’Europe : système européen de protection des droits de l’homme C’est une organisation internationale dite régionale des protection des droits de l’homme. Crée au lendemain de la Seconde Guerre mondiale, siège à Strasbourg et son objet est de développer une coopération entre les Etats attachés à 3 principes : les valeurs de la démocratie, la prééminence du droit, le respect des droits de l’homme. Il compte 47 états membres, dont la Suisse, la

d’apprendre progressivement aux élèves à rédiger correctement un paragraphe, puis une partie de dissertation. Il est mené conjointement avec l’apprentissage du commentaire littéraire. I. INITIATION A LA DISSERTATION : Le paragraphe 1ère étape : Analysez la composition des paragraphes suivants ; déterminez : • • • • le rôle de la première phrase ; les différentes étapes du raisonnement ; le traitement des exemples ; le rôle de la dernière phrase Paragraphe n°1. Le roman permet de s’évader. En effet

C’est un instrument de guerre offensive et défensive contre l’ennemi » Il a été par le directeur des Belles Arts en Espagne. Analyse : - Il est peint en noir et blanc puisque Picasso l’a peint en s’inspirant des journaux qui lui ont informé de la nouvelle, puisqu’il n’était pas en Espagne à ce moment là (dans le cheval il fait l’effet du journal). - Dans ce tableau, l’artiste peint la situation, physique et morale, de la ville après le bombardement. - Sa composition est plutôt pyramidale, ce

par les éditions Denoël. Ce roman a reçu Le Prix Interallié 1991. Il a également été adapté au cinéma en 2004 par Jean-Pierre Jeunet et Guillaume Laurant, dans un film qui a connu un grand succès. Le roman est une histoire d'amour pendant la 1ère Guerre Mondiale : elle débute en 1919, avec Mathilde, une jeune femme de 19 ans à peine, handicapée des jambes. En 1917, son fiancé Manech a rejoint le front et n'en est pas revenu. Les autorités l'ont informée qu'il est mort sur les champs de la bataille

l'extraction de salpêtre(ou nitrate de potassium) se pratiquait déjà au IVe siècle avant J.-C. -> Diffusion des feux d'artifice La poudre noire a été introduit en Europe par le philosophe anglais Roger Bacon en 1242 et a dès lors été utilisée pour la guerre et les fêtes. Jusqu'à l'arrivée de la chimie que nous connaissons aujourd'hui, c'est-à-dire au XIXe siècle, les feux d'artifice n'étaient la plupart du temps, que jaunes ou blancs. En France, le premier "vrai" feu d'artifice a été tiré pour le mariage

permet à ind d’abaisser part de ce facteur ds ses coûts de prod° ( Cette baisse car gains de productivité ds exploitation des ( ressources énergétiques. ( Ms baisse surtt marquée pr pétrole car coût décroissant d’extraction +situation du marché mondial nettement défavorable aux pays producteurs ( Charbon n’est plus concurrentiel (2* hydrocarbures) ( Fr nn productrice de pétrole=>dépendante des importat° étrangères pr ¾ de sa conso. Effet neg de cette dépendance apparaitront en 73 ( Portant cette

........... 12 5.1. PROCEDE BAYER (ALUMINIUM DE 1ERE FUSION) ........................................................................... 12 5.1.1. Extraction de la bauxite ...................................................................................................... 13 5.1.2. Elaboration de l’alumine .................................................................................................... 13 5.1.3. Production d’aluminium de 1ère fusion .........................................

29/04/15 Perspective de commentaire sur la lecture d’image Fiche technique sur les modalités du récit Etude 1 : Incipit (1e chap de la 1e partie) de La Peste, Camus 1) Composition (structure) Il y a 8 paragraphes dans ce chapitre. Chacun d’eux comporte des idées distinctes. Il y en a trois : - l’évocation de la ville d’Oran. Le parti pris est réaliste (registre réaliste). - la vie des habitants et leurs activités - les interrogations du chroniqueur, qui est le narrateur. Il s’interromps lui-même

 La souveraineté interne signifie la suprématie.  La souveraineté externe signifie l’indépendance.  Jusqu’au 19ieme siècle, la souveraineté des états signifiaient la liberté totale d’action. Dont le droit à la guerre, et faire payer l’effort de guerre au vaincu.  Apres les guerres napoléoniennes, l’Europe tente de se structurer de façon permanente.  Le reste du monde est considéré comme étant composé de territoires sans maîtres.  Les explorations en Afrique ont pour but de préparer la conquête