1ere Guerre Mondiale Composition 1ere L

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qui est le sien l'horreur de la guerre à travers des dessins très modernes et saisissants de brutalité.
Dans ses travaux à l'inverse de ce que l'on pourrait croire, Otto Dix n'exalte nullement le courage des soldats , ces frères allemands qui meurent à ses côtés pour une cause à laquelle parfois plus personne ne croit.
Non, Otto Dix veut dénoncer la barbarie, la sauvagerie, l'inhumanité , la force bête et bestiale. En 1919 une fois sorti vivant de cet enfer, la guerre enfin terminée, Dix s'inscrira

COMPOSITION La Seconde Guerre mondiale (1939-1945) : guerre d’anéantissement et génocide des juifs et des Tziganes.  Vous montrerez dans quelles mesures on peut affirmer que la Seconde Guerre mondiale fut une guerre d’anéantissement. Vous réserverez un moment particulier de votre réflexion à l’analyse de la destruction des juifs et des Tziganes d’Europe.  La Seconde Guerre mondiale (1939-19145) est une guerre d’anéantissement caractérisée par la forte proportion des civils parmi les victimes

être des causes de guerre entre Européens, notamment l'incident de Fachoda en 1898 au Soudan : les FR sont arrivés les premiers et la GB disent qu'ils sont plus puissants, ils arrivent et prennent la place. Il y a aussi eu le problème du Maroc entre 1905 et 1911 : rivalité franco-allemande, la FR garde le Maroc mais cède le Togo et une partie du Cameroun aux Allemands jusqu'en 1918. Les empires en 1939 : Le plus important est l'empire Britannique, 30% de la population mondiale mais à partir de

siècle » - A- Un autre marqueur du XXème siècle : - le XXème, « le siècle des totalitarismes » : après « la guerre au XXe siècle » (thème 2), les totalitarismes s’identifient au XXe siècle - Une explication à l’Etat de guerre permanent pendant le XXème siècle: une conséquence de la 1ère guerre mondiale, la cause essentielle de la seconde guerre mondiale puis de la Guerre froide (persistance d’un totalitarisme, URSS) : donc deux bonnes raisons pour étudier les totalitarismes après un siècle

Correction composition : Unité et diversité de l’espace mondial Du fait de la mondialisation (mise en relation des différentes parties du monde grâce à la multiplication et à la massification des flux), l’espace mondial est fréquemment comparé à un «village planétaire». Pourtant l’espace mondial reste divisé et diversifié Qu’en est-il en réalité ? La diversité de l’espace mondial est-elle en recul face à la mondialisation, ou bien la mondialisation et la diversification du monde vont-elles de

Stage nouveaux programmes de 1ère (rentrée 2011) ------------------------------------------------- Thème 2 : la guerre au XXème siècle (16-17 heures) Commentaire des IO Deux questions pour ce thème : * guerres mondiales et espoirs de paix * de la guerre froide à de nouvelles conflictualités Le thème 2 vise à montrer aux élèves les mutations de la guerre au XXe siècle, en partant de la guerre de 1914-18 et en distinguant 4 « étapes » : 1ère GM, 2nde GM, guerre froide et nouvelles conflictualités

Maréchal. Matière : Éducation Musical / Histoire Géographie Illustration : Œuvre étudiée : « Maréchal, nous voilà » ► 1ère partie: présentation L'auteur/ l'artiste : Les paroles sont d’André Montagard et la musique ( de Charles Coutioux ) est plagiée sur un air d'opérette ( la Margoton du bataillon ) de Casimir Oberfeld. Le contexte historique,social ou artistique :

de Necker, son célèbre ouvrage « De l’Allemagne », paru en 1810 est saisi par Napoléon, et reparait à Londres en 1813 et à Paris en 1814 après la chute de Napoléon). Dès lors, les romantiques sont les écrivains qui s’affranchissent des règles de composition et de style établies par les auteurs classiques. Il ne s’agit pas seulement de distinguer 2 écoles artistiques, ce qui importe, c’est la place de ce débat dans la grande recomposition intellectuelle, politique et sociale, qui se produit en Europe

COMPOSITION – La République française dans les années 30 : un régime menacé ? – Proposition de correction Dans les années 30, années difficiles marquées par la crise économique et ses suites, bien des Français sont persuadés que la République est menacée. En effet, le régime mis en place le 4 septembre 1870, victime de nombreux dysfonctionnements internes, est attaqué par des adversaires virulents désireux de mettre à mal la démocratie. Situation qui donne à l’arrivée du Front populaire une valeur