2 Guerres Mondiales Violence

photomontage de John Heartfield, il a été réalisé en 1934, un an après l’arrivée au pouvoir de Hitler. Description 1. À quoi reconnaît-on Hitler sur ce tableau ? On reconnaît Hitler à la forme de son visage, et surtout à sa moustache caractéristique. 2. Quels objets transpercent son visage ? Son visage est transpercé par une multitude d’objets : on reconnaît par exemple un glaive, un marteau, un clou et un parapluie. 3. Quelles couleurs dominent dans cette œuvre ? Les couleurs dominantes sont le

Dans l'entre-deux-guerres, une conjoncture économique, politique et sociale dans plusieurs pays d'Europe fait le lit de régimes politiques totalitaires tels le nazisme et le stalinisme. Les années 1930 marquent l'apogée des deux régimes dont Hitler et Staline sont les représentants. Les deux hommes marquent l'Histoire de leur pays avec la dictature qu'ils y ont installé. Comment expliquer que des nations entières se sont laissées endoctriner et sont victimes d'actes aussi barbares que ceux qui ont

à l'origine du cubisme avec Georges Braque. En 1944 il adhère au parti communiste français suite à la guerre en Espagne. Appel de Franco à Hitler. Le 26 avril 1937, les avions de l'armée allemande bombardent pendant plusieurs heures Guernica. 7m82 sur 3m51. Utilise le cubisme pour souligner l'horreur et la violence de la scène les yeux et les langues en forme de couteau pour la violence contrastes de lumières couleurs : noir pour le mal, la souffrance, la mort ; le blanc pour l'espoir

 THEME 2- LA GUERRE AU Xxème SIECLE Introduction : L'idée des penseurs du XIXème, on cru qu'avec le progrès, le monde au Xxème siècle sera en paix avec l'arrivée de la nouvelle technologie. Mauvaise technologie, armes (Xxème siècle), beaucoup de violence, la guerre effet de la globalisation, guerre de 1914, début du déclin de l'Europe. Les grandes puissances perdent leur hégémonie Problématique : Comment la guerre totale au Xxème siècle a-t-elle débouché sur la volonté de préserver

Thème 3 : Les totalitarismes Introduction : La première guerre mondiale est un traumatisme pour l’Europe. Elle provoque une crise politique et morale qui favorise l’apparition du nouveau régime autoritaire qui s’oppose aux démocraties. Parmi eux, trois se distinguent pour leur idéologie et leur extrémisme. Le premier né en Russie en 1917 avec Lénine puis Staline. Le second est le fascisme né en Italie avec Mussolini en 1922 (après la marche sur Rome). Enfin, le nazisme transforme l’Allemagne ave

La guerre au vingtième siècle. Leçon 1 qui porte sur la première guerre mondiale Le vingtième siècle fut marqué par 2 conflits mondiaux d’un nouveau type : la guerre totale. Constatant les horreurs qu’engendrent de tels conflits, après la première guerre mondiale, de façon imparfaite et surtout après la seconde de façon plus efficace, une prise de conscience sur la nécessité de réguler le monde afin de maintenir la paix est apparue. Pourtant, sur les ruines encore fumantes du second conflit

PLAN INTRODUCTION……………………………………………………………………………………….2 PARTIE 1 : LE MONDE AUX LENDEMAINS DE LA GUERRE FROIDE…………..3 SECTION 1 : LA RUPTURE AVEC L’ANCIEN MONDE……………………….3 SECTION 2 : LA MONTEE DES NOUVELLES PUISSANCES……………….4 SECTION 3 : LE NOUVEL ETAT DU MONDE……………………………………9 PARTIE 2 : LA SITUATION DU MONDE DURANT LE NOUVEL ORDRE MONDIAL …11 SECTION 1 : LES GUERRES ET LES CONFLITS LOCAUX…………………11 SECTION 2: LES IDEOLOGIES DOMINANTES………………………………..17 SECTION

L’émancipation des peuples du Tiers Monde imprimer L’émancipation des peuples du Tiers Monde 1. Les facteurs de la décolonisation a. Les élites des peuples colonisés aspirent à l’indépendance Dès avant la Seconde Guerre mondiale, une élite issue des peuples colonisés demande des réformes. Ces hommes, souvent formés en Europe (l’Indien Nehru), sont sensibles aux inégalités qui règnent dans les colonies (partage des terres par exemple) et reprennent les idées européennes, liberté et droits

Le génocide des Arméniens, exemple de la violence de masse contre les civils sur le front oriental (1h) Objectif : décrire et expliquer le génocide des Arméniens comme une manifestation de la violence de masse. Compétences : C1 : dire et écrire : construire un récit historique  C5 : lire et employer différents langages/situer des évènements dans le temps/mobiliser ses connaissances pour donner du sens à l’actualité. Déroulement : dossier documentaire, schéma à renseigner progressivement puis

Le Front de l'Est, pendant la Seconde Guerre mondiale, fait référence au théâtre d'opérations militaires qui s'est déroulé principalement entre l'Allemagne nazie et l'Union soviétique (URSS) sur la partie orientale du continent européen. Il s'agit de l'un des principaux fronts de la guerre, caractérisé par des combats intenses et prolongés entre ces deux puissances.Voici quelques points clés concernant le Front de l'Est pendant la Seconde Guerre mondiale :1. Début des hostilités : Le Front de l'Est