2007 Centres étrangers Bac Français

ZARROUK, les membres du jury, d’avoir accepté de participer à l’évaluation de ce travail. Mes remerciements s’adressent aussi aux responsables des centres de documentation pédagogique (PPR) ainsi qu’à ceux de (AM) et (K) en tant que centre de formation professionnelle et linguistique. Je tiens à remercier aussi les responsables de centres d’accueil qui m’ont beaucoup facilité la tâche en m’ayant orienté vers les organismes de formation dans lesquels la population immigrée était la plus importante

Année 2007-2008 Histoire de l’éducation éducation au Japon et en Chine Elements d’histoire TABLE DES MATIERES Introduction 3 Ecoles d’écriture et « lettrisme » (literacy) sous les Tokugawa, 3 Le nouveau paradigme éducatif du début du Meiji 3 L’évolution de l’enseignement de la peinture dans la seconde moitié du 19ème siècle 4 L’apprentissage du hollandais au Japon au début du 19ème siècle 5 D’une école de rangaku à une université moderne :

rencontrer s’accordaient à dire que le logement est actuellement une des premières difficultés pour ces étudiants précaires avec des loyers parfois trop élevés surtout dans la région parisienne (en moyenne 19 euros le mètre carré). J’ai donc choisi de centrer mon sujet sur : les étudiants en situation de précarité et la difficulté d’accès au logement. Comme le souligne l’Observatoire de la vie étudiante dans son rapport en 2003 : « les conditions de logements des étudiants sont hétérogènes et inégalement

l’économie. Dans ce cas, ce sont également les caractéristiques de l’entreprise qui divisent le marché du travail. Bluestone répartit les entreprises selon, entre autres, leur taille et leur concentration en capital. On distingue alors l'économie du centre composée des activités des très grandes entreprises et généralement des entreprises de l’industrie automobile, du pétrole, ou de l’aérospatial, l'économie périphérique regroupant les activités des autres entreprises (agriculture, commerce de détails

secteur caisse N° 9 – Directeur e-commerce N° 10 – Responsable de développement N° 11 – Responsable de développement de franchise © Apec - Référentiel des métiers cadres du secteur du commerce de détail et de la distribution N° 12 – Directeur de centre de relation client Achats et Marketing N° 13 – Acheteur distribution N° 14 – Category manager N° 15 – Styliste N° 16 – Visual merchandiser N° 17 – Responsable merchandising Environnement N° 18 – Responsable de développement durable Sécurité

Ecole Supérieured’InformatiqueAppliquée à la Gestion | Mémoire de Fin d’Etudes Pour l’obtention du Diplôme Bac + 3 Sous le thème : Comparaison des stratégies marchandisingdes grandes surfaces de Marrakechcas :Marjane,Aswak Salam,Acima | Elaboré par : Encadré par : KOUAYTE ANSOUMANE Mr.CHARKAOUI Niveau : 3ème Année

et objectifs du SYCTOM…………………………………………………..14 II. EN QUOI LES POLITIQUES MISES EN PLACE PAR LA MAIRIE DE PARISSONT-ELLES OU NON DURABLES ? a) Les modes de traitement : une utilisation trop intensive de l’incinération…………...17 b) Centres de traitements : la logique de la proximité…mais pas pour tous les déchets……………………………...18 c) Un traitement coûteux………………………………………………………………...19 d) Pas de véritable coopération entre tous les acteurs : absence d’éco liaison…………..20

978-2-10-071983-9 Sommaire AVANT-PROPOS  Dunod – Toute reproduction non autorisée est un délit. I 1 2 3 4 5 LES MODALITÉS DU DC4 La réforme du DEES en 2007 Présentation générale du domaine de compétences 4 Les certifications du DC 4 L’épreuve du DC 4.1 dite « étude de situation » L’épreuve du DC 4.2 dite « dossier de travail en partenariat et en réseau » 6 Traitement de l’information et de la veille documentaire II 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 LE CONTENU DU DC 4 III 18 19 20 21 22

documentaire en 2012 télévision et cinéma, production, diffusion, audience Cette étude a été réalisée conjointement par la Direction de l’audiovisuel et de la création numérique et la Direction des études, des statistiques et de la prospective. Centre national du cinéma et de l’image animée 12, rue de Lübeck 75784 Paris cedex 16 Tél : 01.44.34.38.26 Fax : 01.44.34.34.55 www.cnc.fr Nicolas Besson, Fanny Beuré, Marie-Gabrielle Chéron, Benoît Danard, Sylvain Dandine, Louis Gauthier, Sophie Jardillier

Utilisation des ressources 20 Changement climatique et effet de serre 22 Accroissement de la population Vie en couple Ménages - Familles Natalité - Fécondité Espérance de vie - Mortalité Population par âge Catégories sociales Parité hommes-femmes Étrangers - Immigrés Population active Chômage Politiques d'emploi Durée et conditions de travail Emploi de la fonction publique Emploi par âge Emploi par activité Salaires dans les entreprises Salaires dans la fonction publique Salaire minimum - Coût du travail