4e Et 5e République

politique de la France Chapitre 1 : La règle du jeu : Les constitutions du 20e siècle I. La constitution de la 3e République A. Contexte de mise en place B. Les lois constitutionnelles de 1875 C. La crise du 16 mai 1. 16 mai 1877 2. Révision de la IIIe République D. La conséquence de la IIIe République II. Le régime de vichy A. Le contexte 1. La mise en place du gouvernement de Vichy

ensemble et à ne former qu’une seule communauté. Sept rois étrusques succèdent à Romulus, avant que le dernier, Tarquin le Superbe ne soit chassé et que s’instaure la République (SPQR : Senatus Populusque Romanus : le Sénat et le Peuple romain) vers 509 avant Jésus Christ. La ville est alors une cité-état. Les débuts de la République voient l’agrandissement de Rome en Italie et de fréquents conflits entre les patriciens et les plébéiens jusqu’à aboutir à un certain équilibre des pouvoirs. Son pouvoir

va redécouvrir la séparation des pouvoirs (confondre les pouvoir au sein d'une main soit éviter le despotisme.) 2 modes de séparation: souple (mise en place d'un régime parlementaire) ou rigide (régime présidentiel). Les institutions de la Vème République (comment De Gaulle s'est trouvé avec des compétences illimitées pour élaborer cette nouvelle Constitution). Il y eut 22 révisions de la constitution. Titre III: Les principes de base des régimes politiques: Il s’agit de savoir quelles sont les conditions

va redécouvrir la séparation des pouvoirs (confondre les pouvoir au sein d'une main soit éviter le despotisme.) 2 modes de séparation: souple (mise en place d'un régime parlementaire) ou rigide (régime présidentiel). Les institutions de la V ème République (comment De Gaulle s'est trouvé avec des compétences illimitées pour élaborer cette nouvelle Constitution). Il y eut 22 révisions de la constitution. Titre III: Les principes de base des régimes politiques: Il sagit de savoir quelles sont

constitution qui est precede par une déclaration preliminaire . une déclaration etonnante puisquelle comporte une dimension explicitement raciste . par exemple : en affirmant quaucun blanc ne pourra acquerir de proprietes sur le territoire de la republique d’Haiti , et que desormais tous les haitiens seront connus sous la denomination generique de « noirs » . a quoi sert cette déclaration ? elle sert a jusitfier apres coup le massacre des blancs qui avait été ordonne par le chef de letat dans un decret

les décisions du Gouvernement et de chacun de ses ministres. TITRE I – Les services d’administration centrale §1 – Services de la Présidence de la République Le Président de la République a : - Un secrétariat général qui a été créé en 1958. Son rôle est d’étudier les affaires de l’Etat qui lui sont soumise par le Président de la République et de veiller à son exécution. Ce secrétariat général est composé d’un secrétaire général et d’une multitude de collaborateurs (plus de 1.000). - Un cabinet

Romulus à Scipion l’Africain. De la fondation au début du IIe s. av. JC. Bibliographie. Contexte historique. Sources littéraires, épigraphiques et archéologies. Bibliographie : Christol, Nony, Des origines de Rome aux invasions barbares. Combès, La République à Rome. Humbert, Institutions politiques et sociales de l’Antiquité. Contexte historique. I Fondation de Rome. Au milieu du 8e s avant JC, les hommes sont devenus des sédentaires, habitant dans des cabanes en bois (pas de construction en pierre)

l’activité sportive. Le sport doit être à l’école car il est culturel et l’école a pour mission de transmettre la culture. De Rette avec la République des Sports à Calais partagera ses idées, il s’agit de transmettre aux élèves une éducation civique et morale par le sport. On cherche ici à former le futur citoyen en lui transmettant les valeurs qui fondent la République. Nous voyons bien à travers ces idées, que l’EP répond aux mêmes préoccupations que l’école dans la transmission de ces valeurs. C’est

générale du droit constitutionnel, non contextualisé. C’est l’occasion d’étudier les notions générales, et donc qui sont communes à tous les systèmes dans le monde et qui dépasse ainsi la stricte étude du droit français. Ensuite, l’étude de la Veme République beaucoup plus détaillée. Le droit constitutionnel c’est essentiellement l’étude de la répartition des pouvoirs au sein de l’Etat (2nd partie) il faut de façon préalable étudier le cadre juridique de ce même Etat (1ere partie). I - L’encadrement

population, l'échantillon et l'échantillonnage identifier une population statistique et un échantillon distinguer les techniques d'échantillonnage sonder une population pour en tirer un échantillon 1. Choix de la population et de l'échantillon 1.1 La 4e étape de la recherche scientifique Étape #1 : choisir le sujet de la recherche (construction de la problématique). Étape #2 : déterminer, via les hypothèses, ce qu'on va tenter de vérifier dans la réalité (opérationnalisation de l’hypothèse de recherche)