4ème De Couverture

Information sur la 1ère et la 4ème de couverture : Informations sur la 1ère de couverture : - Il y a l’image d’une femme qui semble nue. Grâce à son chignon, on peut découvrir son dos creux. - On peut aussi voir le nom de l’auteur (D. de Vigan) mis en gras et le titre du livre (« Jours sans faim ») indiqué en rouge et dans un autre caractère d’écriture. Ils sont mis en évidence. - On peut voir que l’auteur a écrit un autre livre, grâce à la référence située en bas de la couverture. - On trouve aussi

|- savoir se présenter et s’adresser à un | |Image | |auditoire | |- Première et quatrième de couverture du | | | |« Horla » de Maupassant. | | |

|2 |Début |2ème Jour | | | | | |2 |Fouilles |2 |2ème |4ème | | | | | |3 |Fondation |7 |4ème |11ème | | | | | |4 |Elévation |30 |7ème |37ème | | | | | |5 |Charpente couverture |7 |38ème |45ème | | | | | |6 |.Menuiserie |5 |11ème |16ème | | | | | |7 |.Dallage extérieur |7 |37ème |44ème | | | | | |8 |Dallage sol |10 |45ème |55ème | | | | | |9 |Enduit |10 |. 25 |.35 | | | | | |10 |.Rampe |10 |.5.0ème |55ème | | | | | |11 |.couverture sur façade |10 |.50 |.53 | | | | | |12 |Pose des ouvrants

nouvelles apportées par la croissance est déterminante pour qu’elle mène au développement humain • Question 2 • 4ème et 5ème colonnes du doc. 3 : certains pays améliorent la couverture des besoins fondamentaux, mais pas tous (question 6) 2.2. La répartition des richesses apportées par la croissance est fondamentale pour réduire la pauvreté et ainsi conduire au développement • Question 4 • 4ème colonne 2.3. La croissance peut engendrer un mal-développement • Environnement (question 3) • Perturbation

Année de parution : 2001. - Dans quelle Catégorie le roman se range-t-il ? : Roman, - Que peut-on dire à propos de la 1 ère de couverture ? : Sur la couverture ce trouve le pied de la Jeune fille vêtu d’un vêtement et d’une paire de chaussure chinoise ce sont les seuls indices que l’on peut trouver. - Que trouve-t-on sur la 4éme de couverture : La quatrième de couverture vante une fois de plus les fougues d'une histoire d'amour passionnée. II, Le contenu du livre - Définir la cadre spatio-temporel

questionnaire 4ème séance : l’effet autobiographique 5ème séance : l’interprétation de l’œuvre 6ème séance : lecture méthodique, p. 99 et 100 Première séance (2 heures) Les horizons d’attente Objectifs : motiver la lecture apprendre à interpréter quelques signes qui aident à choisir un livre. Notions : paratexte connotation Supports : 1ère et 4ème de couverture biblio – biographie de l’auteur début et fin du roman Déroulement : lecture méthodique de la 1ère de couverture : description

questionnaire de lecture 3ème séance : correction du questionnaire 4ème séance : l’effet autobiographique 5ème séance : l’interprétation de l’œuvre 6ème séance : lecture méthodique, p. 99 et 100 Première séance (2 heures) Les horizons d’attente Objectifs : • motiver la lecture • apprendre à interpréter quelques signes qui aident à choisir un livre. Notions : • paratexte • connotation Supports : • 1ère et 4ème de couverture • biblio – biographie de l’auteur • début et fin du roman

lire Lecture Langue Activités de production Textes - « Quand Angèle fut seule » de Pascal Mérigeau - « Le Dragon » de Ray Bradbury - « Le Jeu du bouton » de Richard Matheson Image - Première et quatrième de couverture du « Horla » de Maupassant. - l’ancrage réaliste - l’ordre de la narration - les points de vue narratifs - l’approche de l’implicite Ecriture - initiation à l’écriture d’invention Oral - savoir se présenter et s’adresser à un auditoire

facultés ainsi que les réseaux sociaux. 3eme étape: la construction de la résidence. Nous allons faire appeler un sous-traitant qui se chargera de la construction de la résidence, et une société spécialisée d'installation des matériels de sécurité. 4eme étape: la livraison de service. La résidence ouvrera ses portes d'inscription pendant la rentrée des étudiantes au titre d'année universitaire 2014/2015, en mettant de leur disposition des chambres bien équipée et une résidence fortement sécurisée

FORME ET STRUCTURE p 5 II.1. Page de couverture II.2. Remerciements II.3. Sommaire II.4. Introduction II.5. Corps du rapport de stage II.6. Notes de bas de page II.7. Conclusion II.8. Bibliographie et documents de référence II.9. Annexes II.10. Glossaire II.11 4 de couverture ème III DOCUMENTS A REMETTRE p 7 IV CONSEILS POUR LA SOUTENANCE p 8 IV.1. Déroulement de la soutenance ANNEXES 1. Modèle de page de couverture p 10 2. Modèle de 4ème de couverture p 11 nnel écrit p 12 valuation de la