5 Forces Porter Décoration

bras ouverts. André Navarro, mon tuteur universitaire, qui m’a aidé à réaliser ce mémoire. Table des matières I- Présentation 3 A- Le groupe 3  Présentation 3  Historique du groupe : 3  Quelques chiffres clés 4 B- L’enseigne 5  Historique de Castorama 5  Implantation des magasins 6  La politique d’entreprise 6  Les services proposés 8  La culture d’entreprise 9  La communauté Castorama 11  Les marques 12  La communication 13 C- Le magasin 13  Castorama St-Orens 13  Concurrence

naturel à la cité 2 - De la cité à la ville urbaine en milieu clos 3 - Exemple d'architecture d'une ville en osmose avec l'homme II - Nos comportements en milieux particuliers "clos" 1 - Avant propos 2 - L'habitat 3 - Le commerce 4 - Le tertiaire 5 - L'industrie DEUXIEME PARTIE I - Travaux d'études 1985 / 1996 1 - Préoccupation du comportement humain dans son environnement "clos" 2 - Application de concepts dans différents milieux "clos" 3 - Intérêt en écologie humaine. II - Les bases

après le retour à la paix, en tant que chef de l'état-major impérial (C.I.G.S.) de 1946 à 1949, puis commandant adjoint des forces de l'OTAN de 1951 à 1958. Au début du conflit de la Seconde Guerre mondiale, en 1940, il commande le 2ème corps d'armée britannique. Il n'échappe pas aux terribles attaques des forces allemandes qui l'obligent à se replier. Il fait évacuer ses forces par Dunkerque et parvient à relier l'Angleterre le 1er juin 1940. Le 1er septembre 1944, Bernard Montgomery est élevé au

Annexes Remerciements adressés au personnel d'Anim'Services ainsi qu'à celui du Vannes Olympique Club Je souhaite dans un premier temps remercier l'entreprise Anim'Services qui m'a ouvert ses portes et qui a compris mon ressenti concernant les tâches qui m'ont été confiées ainsi que mon appréhension quand au déboucher du stage de fin d'études. Mais mon attention se porte tout particulièrement sur l'entreprise Vannes Olympique Club et qui m’a

s’interrogeait et répondait aux questions intérieures du public par des stances, généralement chantées et les comédiens prenaient place derrière sur le proskenion. Un grand mur, la skéné derrière lequel se trouvaient les coulisses, ouvrait généralement 3 portes s’élevait derrière le proskenion. Cette scénographie servait presque toutes les pièces qui étaient jouées à l’époque. Les acteurs ne bougent pas beaucoup à cause de leurs costumes trop imposants. Les romains et la renaissance Le théâtre romain

............................... 5 3- Le repas .......................................................................................................................................................................................................... 6 4- Le sommeil .................................................................................................................................................................................................... 6 5- Le change et la propreté .....

| |Nombre de boutiques |4.264 |3.691 |573 | |Nombre de pays |73 |68 |5 | |Ventes internationales |66% |62,5% | | |Employées |89.112 |79.517

2 Produit A.3 Prix A.4 Distribution A.5 Communication B. Faiblesse B.1 La marque B.2 Produit B.3 Prix B.4 Distribution B.5 Communication IV - Les points forts de la marque Univers V - Nos préconisations stratégiques 1. Produit 2. Prix 3. Distribution 4. Communication VI - Conclusion I - PRESENTATION Positionnement Cible II – LE MARCHE : ANALYSE EXTERNE A. Opportunités 1. Le marché - Le prêt-à-porter est un marché dynamique, hyper vivant et le luxe

paradoxale. Dans un premier temps, les ventes augmentent dans la mesure où il est nettement plus facile d’acheter des habits de cette marque. Mais c’est justement ce qui en faisait son succès. Si ça devient un vêtement ordinaire, quel intérêt de le porter ? On peut craindre une érosion des ventes. Une autre évolution sur ce marché à souligner est le redéploiement des points de vente avec l’ouverture croissante des magasins en Asie. En effet, l’Asie du Sud est le plus important foyer de population et

20504251 Département d’Histoire de l’art et Archéologie. 1 Table des matières Introduction -------------------------------------------------------------- p.3 III- Biographie -------------------------------------------------------- p.5 Syntaxe dynamique des formes dans l’espace -------------------------- p.7 a- Les codes de la chronophotographie-------------------------------- p.7 b- Les automobiles en course ---------------------------------------- p.9 c- La couleur -----------------------------------------------------