Cultures & Groupes

(valeurs partager) - Structures - Staff (management des ressources humaines) - Systèmes d’informations - Skills (les savoirs, les savoir-faire et les savoir être) - Le style (ambiance, informelle, des éléments de culture, marketing de signe) - Stratégie Chapitre I : Les enseignements des quinze dernières années et quelques idées pour les quinze prochaines Introduction : Depuis quinze ans, on a eu de gros modèles de marketing stratégique. -

| | | |(l’organisation) | | | | | | | | | | | |Groupe (3) | | | | | | | | | | | | | |

Introduction 1 présentation du groupe Carrefour A - historique B - les enseignes C - Les valeurs D - Organigramme E - chiffre clés F - Implantation géographique G - la Logistique 2 La stratégie d’enseigne A - Force du groupe B - Analyse SWOT C - Différents produits 3 Perspectives et innovations 1 présentation du groupe Carrefour A - historique Présentation du groupe Carrefour ➢ 1959 : Création

prestige) qui engendrent donc le conflit. Dans les sociétés les individus sont différenciés et hiérarchisés. Les classes sociales rassemblent des individus qui partagent les mêmes conditions et modes de vie dans de grands groupes où l’on observe une reproduction sociale. Ces groupes peuvent passer de cette définition de classe en soi pour devenir des classes pour soi lorsque les individus d’une même classe développent une conscience d’appartenance à cette classe. Ils peuvent alors se rendre compte de

d’animation de groupe constituent un élément primordial dans les entreprises vu l’effet de la mondialisation. Pour faire face a cette situation plusieurs outils sont en possession des membres qui forment l’organisation afin de mener a bien leur mission qui est rappelons le l’atteinte des objectifs. On entend par dynamique de groupe l'ensemble des phénomènes, mécanismes et processus psychiques et sociologiques qui émergent et se développent dans les petits groupes sociaux appelés aussi groupes restreints

délinquance diffèrent donc d'un groupe social à un autre à cause de la culture de classe mais aussi à cause de la stigmatisation. La fréquence et les formes de délinquance diffèrent selon les groupes car c'est aussi une conséquence de la stigmatisation. La stigmatisation consiste à attribuer une identité dévalorisante à un groupe social, identité qui est jugée à partir d'une caractéristique considérée comme négative par le reste de la société. Ainsi, comme avec la culture de classe, la stigmatisation

titre payants, dont 7 sont diffusés à plus de 100 000 exemplaires et de 4 titres gratuits. Il y’a en vérité 6 grands groupes de presse qui se partage le marché de la presse. Que se soit dans le milieu des journaux quotidiens ou dans celui des magazines ces grands groupes de presse se partagent tout le marché. Il y a en effet : le groupe Amaury, La vie-le monde, Socpresse, Di group, Bayard presse. [pic] [pic] [pic] [pic] [pic] 2. Quotidiens gratuits La diffusion

| |Comportement |Ensemble des réactions observables d’un individu dans une situation donné. | |Culture |Ensemble des valeurs, des normes et des modes de vies partagées par les membres d’un même groupe | | |social, conduisant à des comportements homogène. | |Compréhension |Aptitude

de se grouper pour pouvoir atteindre des objectifs qu’isolement ils ne pouvaient réaliser, la gestion joue un rôle essentielle de coordination des efforts individuels. A mesure que notre dépendance du travail du groupe à augmenté et que le nombre de groupe organisé à grossi le rôle des gestionnaires à pris plus d’importance. Cela se comprend facilement si l’on se rappelle qu’il appartient à chaque gestionnaire de créer et de maintenir un environnement ou les individus qui travaillent en groupe sont

Les conflits dans les organisations PLAN INTRODUCTION Partie I: QU’EST-CE QU’UN CONFLIT? A. les niveaux des conflits B. les formes de conflits C. l’influence des conflits Partie II: LES CAUSES DES CONFLITS. 1. les conflits liés à la dynamique des groupes 2.les dissonances de l’interprétation des idéologies 3.les divergences d’intérêts ou d’objectifs 4.Les réactions aux changements 5.les conflits provoqués par la configuration de la vie de travail 6.les conflits liés aux différences de caractères Partie