Géographie du Monde

UNIVERSITE DE BORDEAUX 3 Michel de Montaigne UFR de géographie Ecole Doctorale « Montaigne-Humanités » CNRS UMR ADES 5185 Aménagement, développement, espaces et sociétés CERVIN / ISVV Thèse de doctorat en géographie présentée le 3 décembre 2008 par Nicolas BOIVIN sous la direction de Jean-Claude HINNEWINKEL tel-00358078, version 1 - 2 Feb 2009 Gouvernance territoriale et jeux de pouvoirs dans les espaces du vin en Aquitaine Bordeaux – Bergerac – Jurançon Membres du Jury : Claire

Henri Simonneau L’élargissement du monde (XVe-XVIe siècles)   LES NOUVEAUX HORIZONS DES EUROPÉENS (XVE-XVIIIE SIÈCLES) PREMIÈRE PARTIE L’ÉLARGISSEMENT DU MONDE (XVE-XVIE SIÈCLE) Instructions officielles (B.O. spécial n°4 du 29 avril 2010) Question obligatoire - L’élargissement du monde (XVe-XVIe siècle) La question traite des contacts des Européens avec d’autres mondes et de l’élargissement de leurs horizons géographiques en prenant appui sur une étude obligatoire : o De Constantinople à Istanbul

dans quelles mesures on peut affirmer que la Géographie du café, un produit mondialisé, nous permet de comprendre le fonctionnement de la mondialisation et les dynamiques géographiques de ses territoires ?  Le café n’est certainement pas le produit qu’on entend citer le plus souvent comme produit emblématique de la mondialisation des économies. Les Smartphones – et plus précisément la gamme des i Phones d’Apple – sont préférés pour dessiner une Géographie de la mondialisation des économies et des

Bac 2012 : les sujets probables Qui n’aimerait pas connaître les sujets du bac avant tout le monde ? Impossible d’être une petite souris pour accéder au coffre-fort de la Maison des examens d’Arcueil (94) où sont enfermés les sujets. Mais comme nous sommes curieux et que nous avions plutôt réussi notre pari en 2009, 2010 et 2011, nous avons tenté d’établir nos propres pronostics pour 2012. Pour cela, nous avons recensé les thèmes tombés pour chaque matière depuis 2007, et nous sommes basés

Sobibor Jean Molla Sobibor Jean Molla Extrait du Lettres Histoire Géographie en Lycée Professionel http://lettres-histoire.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article62 Sobibor Jean Molla - Ressources didactiques et pédagogiques - 3Prépa pro - HGEC - Date de mise en ligne : mercredi 7 novembre 2007 Lettres Histoire Géographie en Lycée Professionel Copyright © Lettres Histoire Géographie en Lycée Professionel Page 1/22http://lettres-histoire.spip.ac-rouen.fr/spip.php?article62http://lettres-histoire

définit par la pauvreté par rapport au reste du monde. Problématique : comment expliquer et dépasser les stéréotypes qui marquent l’Afrique ? I. L’Afrique, les problèmes d’un continent A) pourquoi un continent ? Découpage des continents arbitraires créé par les Européens. Prend forme pdt les grandes découvertes→ « terres continents » 5ème continent crée au 19ème → Océanie qui rappelle l’Océan Facon pr les européens de se séparer du monde, Europe se forme elle-même. Hexogène→ Africa vient

Pour réaliser vos dossiers de géographie, d'histoire ou d'éducation civique, vous trouverez ci-dessous: - un modèle de dossier d'examen: le dossier d'examen le dossier d'examen - la méthode pour commenter un document:Comment commenter un document? Comment commenter un document? - la liste des différents sujets et problématiques: Sujets et problématiques de géographie Sujets et problématiques de géographie Sujets et problématiques d'histoire Sujets et problématiques d'histoire

INDONÉSIE - Géographie - Encyclopédie Universalis 25/03/13 12:03 INDONÉSIE Géographie L' Indonésie est le quatrième pays du monde par sa population, 237 millions d'habitants en 2010. Pays insulaire composé de dix-sept mille cinq cents îles, avec Jakarta comme capitale sur l'île de Java, il s'étend sur un espace maritime vaste comme les États-Unis, donnant sur deux façades océaniques, l'océan Indien et l'océan Pacifique, stratégiquement localisé entre Asie et Australie et à la croisée des grandes

c'est pour cela qu'ils ont un état fédéral. C'est donc trois vision différente entre géographie avec les frontières et politique avec le pouvoir central. Il y a deux grandes écoles en géopolitique, il y a école déterministe, qui dit que la géographie construit la politique et une autre école, qui est celle du volontarisme et qui dit que c'est la politique qui construit la géographie : Tout d'abord, la géographie façonne la politique, avec par exemple la Grande-Bretagne donc le peuple qui naît dans

1e SC Histoire Géographie 1 Qu’est-ce que l’Europe ? Instructions officielles L’introduction est un moment d’interrogation sur les fondements de l’identité européenne, sur la diversité des facteurs d’un peuplement inégal, notamment en France, et sur la difficulté de fixer des limites à l’Europe. I. L’Europe n’est pas un continent aux limites physiques nettes Problématique : Qu’est-ce qui fait l’unité et les limites de l’Europe ? I. 1. Le problème épineux des frontières de l’Europe L’Europe